[發(fā)明專(zhuān)利]遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)及方法

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• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201610278854.5
• 申請(qǐng)日: 2016-05-03
• 公開(kāi)（公告）號(hào): CN105788387A
• 公開(kāi)（公告）日: 2016-07-20
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 胡俊峰
• 申請(qǐng)（專(zhuān)利權(quán)）人: 蘇州樂(lè)聚一堂電子科技有限公司
• 主分類(lèi)號(hào): G09B5/08
• 分類(lèi)號(hào): G09B5/08;G09B5/14
• 代理公司: 暫無(wú)信息
• 代理人: 暫無(wú)信息

1.一種遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)，包括經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)獲取教師的教學(xué)內(nèi)容并展示教 學(xué)內(nèi)容的展示模塊，其特征在于：該遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)還包括呼叫請(qǐng)求模塊、 語(yǔ)音對(duì)話(huà)模塊以及影像拾取模塊，

該呼叫請(qǐng)求模塊經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)向教師發(fā)出呼叫以請(qǐng)求教師向展示模塊傳 送教學(xué)內(nèi)容；

該展示模塊接收教學(xué)內(nèi)容并展示該教學(xué)內(nèi)容；

該語(yǔ)音對(duì)話(huà)模塊拾取語(yǔ)音并與教師互相傳送語(yǔ)音信號(hào)；

該影像拾取模塊拾取影像并將拾取的影像傳送給教師。

2.如權(quán)利要求1所述的遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)，其特征在于，所述展示模塊 包括白板以及與白板正對(duì)設(shè)置的投影機(jī)。

3.如權(quán)利要求2所述的遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)，其特征在于，所述白板為可 折疊白板。

4.如權(quán)利要求1所述的遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)，其特征在于，所述影像拾取 模塊包括攝像頭。

5.如權(quán)利要求4所述的遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)，其特征在于，所述攝像頭正 對(duì)白板設(shè)置。

6.如權(quán)利要求1所述的遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)，其特征在于，該遠(yuǎn)程教學(xué)系 統(tǒng)還包括顯示屏，該顯示屏接收并顯示來(lái)自教師的影像。

7.如權(quán)利要求1所述的遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)，其特征在于，該遠(yuǎn)程教學(xué)系 統(tǒng)還包括設(shè)置模塊，該設(shè)置模塊用于對(duì)遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)的教師選擇進(jìn)行設(shè) 置。

8.如權(quán)利要求7所述的遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)，其特征在于，所述設(shè)置模塊 還用于經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)為遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)充值。

9.一種遠(yuǎn)程教學(xué)方法，用以經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)獲取教師的教學(xué)內(nèi)容，該遠(yuǎn)程 教學(xué)方法包括步驟：

S1.利用呼叫請(qǐng)求模塊發(fā)出呼叫以請(qǐng)求教師傳送教學(xué)內(nèi)容；

S2.利用展示模塊接收教學(xué)內(nèi)容并展示該教學(xué)內(nèi)容；

S3.利用語(yǔ)音對(duì)話(huà)模塊拾取語(yǔ)音并與教師互相傳送語(yǔ)音，利用影像拾 取模塊拾取影像并將拾取的影像傳送給教師。

10.如權(quán)利要求9所述的遠(yuǎn)程教學(xué)方法，其特征在于，所述步驟S3 和步驟S2同時(shí)進(jìn)行。