[發(fā)明專利]一種語文學(xué)習(xí)平臺(tái)系統(tǒng)及裝置在審
| 申請(qǐng)?zhí)枺?/td> | 201610195941.4 | 申請(qǐng)日: | 2016-03-31 |
| 公開(公告)號(hào): | CN105608938A | 公開(公告)日: | 2016-05-25 |
| 發(fā)明(設(shè)計(jì))人: | 李建民 | 申請(qǐng)(專利權(quán))人: | 李建民 |
| 主分類號(hào): | G09B5/06 | 分類號(hào): | G09B5/06;G06Q50/20 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 116023 遼寧省大*** | 國(guó)省代碼: | 遼寧;21 |
| 權(quán)利要求書: | 查看更多 | 說明書: | 查看更多 |
| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 一種 語文 學(xué)習(xí) 平臺(tái) 系統(tǒng) 裝置 | ||
1.一種語文學(xué)習(xí)平臺(tái)系統(tǒng)及裝置,是一種基于道路交通法規(guī)原理的軟件設(shè)計(jì)方法設(shè)計(jì)的系統(tǒng),其特征在于:顯示終端,學(xué)習(xí)內(nèi)容,完成學(xué)習(xí)內(nèi)容目標(biāo)值的路徑或方法,在顯示界面上至少有一組學(xué)習(xí)內(nèi)容的完成情況,通過信號(hào)燈圖形或圖像顯示,其中,
信號(hào)燈可以是通過或不通過1種信號(hào)燈圖形,通過和不通過2種信號(hào)燈圖形,或通過、告警和不通過2種以上的信號(hào)燈圖形組成,用不同的色彩加以區(qū)分;
至少設(shè)置一條完成學(xué)習(xí)內(nèi)容目標(biāo)值的路徑或方法,目標(biāo)值的路徑或方法,包括學(xué)習(xí)內(nèi)容的始點(diǎn)和終點(diǎn)或中間相關(guān)點(diǎn),可以顯性表示或隱性表示;
至少選擇一個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容;學(xué)習(xí)內(nèi)容包括漢字基礎(chǔ)部分,古典文學(xué)和現(xiàn)代文學(xué)部分,包括文字和多媒體。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的語文學(xué)習(xí)平臺(tái)系統(tǒng)及裝置,其特征在于:軟件系統(tǒng)可以設(shè)置成單層級(jí)結(jié)構(gòu)或多層級(jí)的樹形結(jié)構(gòu),在頂層以下的結(jié)構(gòu)中,本層的相關(guān)數(shù)據(jù)在本層顯示或在其他層級(jí)顯示。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的語文學(xué)習(xí)平臺(tái)系統(tǒng),其特征在于:有語音文字輸入和語音識(shí)別功能,語音輸入內(nèi)容直接轉(zhuǎn)換成漢字顯示,設(shè)置錄音功能,語音提醒功能和時(shí)間控制功能,可生成多媒體文件,作品的字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)和作品的切分功能,學(xué)習(xí)計(jì)劃可自動(dòng)生成,可參數(shù)配置所述學(xué)習(xí)內(nèi)容。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的語文學(xué)習(xí)平臺(tái)系統(tǒng),其特征在于:文字或文章,可以快速顯示、快速消失,或部分缺失,可參數(shù)設(shè)置。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的語文學(xué)習(xí)平臺(tái)系統(tǒng),其特征在于:各種版本的教科書,有課文語音聽寫功能,漢字的成語典故或文章,有多媒體講解,點(diǎn)擊文章中的字詞可以看到讀音和解釋的字詞典功能,課本或?qū)W習(xí)資料可上傳或下載,可網(wǎng)絡(luò)更新系統(tǒng)的各項(xiàng)內(nèi)容。
6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的語文學(xué)習(xí)平臺(tái)系統(tǒng),其特征在于:系統(tǒng)自動(dòng)或手動(dòng)記錄系統(tǒng)的操作過程,可查詢歷史記錄,查詢結(jié)果保存或顯示。
7.根據(jù)權(quán)利要求1所述的語文學(xué)習(xí)平臺(tái)系統(tǒng),其特征在于:所選擇的作品內(nèi)容,可制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,系統(tǒng)可定時(shí)不定時(shí)檢查顯示計(jì)劃的完成情況,不能完成的計(jì)劃系統(tǒng)記錄在案,提示用戶調(diào)整和完善學(xué)習(xí)計(jì)劃,量化學(xué)習(xí)內(nèi)容和效果等指標(biāo)。
8.根據(jù)權(quán)利要求1所述的語文學(xué)習(xí)平臺(tái)系統(tǒng),其特征在于:充分利用色彩的特點(diǎn),提高顯示清晰度和學(xué)習(xí)效率,對(duì)難度不同,是否已經(jīng)掌握等內(nèi)容,用色彩加以區(qū)分,提高學(xué)習(xí)效率。
該專利技術(shù)資料僅供研究查看技術(shù)是否侵權(quán)等信息,商用須獲得專利權(quán)人授權(quán)。該專利全部權(quán)利屬于李建民,未經(jīng)李建民許可,擅自商用是侵權(quán)行為。如果您想購買此專利、獲得商業(yè)授權(quán)和技術(shù)合作,請(qǐng)聯(lián)系【客服】
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