[實用新型]學生用多功能三角板有效
| 申請號： | 201520723159.6 | 申請日： | 2015-09-14 |
| 公開（公告）號： | CN204977963U | 公開（公告）日： | 2016-01-20 |
| 發明（設計）人： | 陳小梅 | 申請（專利權）人： | 陳小梅 |
| 主分類號： | B43L7/033 | 分類號： | B43L7/033 |
| 代理公司： | 暫無信息 | 代理人： | 暫無信息 |
| 地址： | 350206 福建*** | 國省代碼： | 福建;35 |
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| 摘要： | |||
| 搜索關鍵詞： | 學生 多功能 三角板 | ||
【權利要求書】：
1.一種學生用多功能三角板，包括直角三角板本體，其特征在于：在所述直角三角板本體的斜邊上設有兩個伸縮腔，在其中一個伸縮腔內設有60度銳角板，在另一個伸縮腔內設有120度鈍角板，在所述60度銳角板與所述伸縮腔的底壁之間設有調節偏心輪，在所述直角三角板本體上設有與所述調節偏心輪相連接的調節旋轉軸，在所述120度鈍角板與所述伸縮腔的底壁之間設有撥動桿，所述撥動桿的一端通過銷軸與伸縮腔的底壁相連接，另一端抵接在所述120度鈍角板的側邊上，在所述直角三角板本體上設有與所述撥動桿中部相連接的調節拉桿，所述撥動桿在所述調節拉桿的作用下將120度鈍角板的抵出伸縮腔內。
2.根據權利要求1所述的學生用多功能三角板，其特征在于：在所述調節旋轉軸內設有標記筆頭插孔，在所述標記筆頭插孔內活動插固有標記筆頭。
3.根據權利要求2所述的學生用多功能三角板，其特征在于：在所述直角三角板本體上設有卡腔，在所述卡腔內壁上設有卡塊，在所述卡塊與所述卡腔內壁之間設有卡簧，在所述卡腔內設有橡皮擦，所述橡皮擦通過卡塊卡位在所述卡腔內。
4.根據權利要求3所述的學生用多功能三角板，其特征在于：在所述撥動桿的端部設有滑動輪，所述滑動輪抵接在所述120度鈍角的邊上。
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