[實用新型]一種教學用便攜式劃線器

有效

• 申請號: 201520516803.2
• 申請日: 2015-07-17
• 公開（公告）號: CN204772505U
• 公開（公告）日: 2015-11-18
• 發明（設計）人: 王振平;李秀梅;田松梅
• 申請（專利權）人: 長春職業技術學院（長春市職業技術教育中心長春市財政學校）
• 主分類號: B25H7/04
• 分類號: B25H7/04
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

1.一種教學用便攜式劃線器，包括第一調節尺、第二調節尺以及第三調節尺，其特征在于：第一調節尺、第二調節尺以及第三調節尺依次連接，第一調節尺、第二調節尺以及第三調節尺重合布置，第一調節尺、第二調節尺以及第三調節尺呈一直線布置，第一調節尺設有第一開槽，第一開槽與第一調節尺的橫向平行，第二調節尺設有第二開槽，第二開槽與第二調節尺的橫向平行，第三調節尺設有第三開槽，第三開槽與第三調節尺的橫向平行，第一開槽、第二開槽以及第三開槽重合布置，第一調節尺與第二調節尺通過第一鎖銷連接，第二調節尺與第三調節尺通過第二鎖銷連接，第一調節尺上設有第一刻度標，第一刻度標上設有由熒光油墨材料制成的熒光層，第二調節尺上設有第二刻度標，第二刻度標上設有由熒光油墨材料制成的熒光層，第三調節尺上設有第三刻度標，第三刻度標上設有由熒光油墨材料制成的熒光層，第三調節尺的端部設有鎖殼，鎖殼設有若干鎖槽，每個鎖槽內設有鎖片，鎖片為弧面形狀，鎖殼插接有鎖桿，鎖桿的外端為自由端，鎖桿的內端與鎖片連接。

2.根據權利要求1所述的教學用便攜式劃線器，其特征在于：第一調節尺的后端設有底盤，底盤設有旋轉軸，旋轉軸連接有握把。

3.根據權利要求2所述的教學用便攜式劃線器，其特征在于：底盤與第一調節尺通過連接殼連接。

4.根據權利要求3所述的教學用便攜式劃線器，其特征在于：底盤與旋轉軸呈同軸布置。