[實用新型]一種便于師生互動的教具有效
| 申請號: | 201520378096.5 | 申請日: | 2015-05-29 |
| 公開(公告)號: | CN204695609U | 公開(公告)日: | 2015-10-07 |
| 發明(設計)人: | 高路;魯富宇;林琳;王悅 | 申請(專利權)人: | 渤海大學 |
| 主分類號: | G09B7/00 | 分類號: | G09B7/00 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 121000 遼*** | 國省代碼: | 遼寧;21 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 便于 師生 互動 教具 | ||
1.一種便于師生互動的教具,其特征在于:包括安裝頂桿、一對安裝側桿、旋轉輪軸、搶答教學板、旋轉手柄、無線接收裝置、多個指示燈、多個學生課桌及多組學生搶答組件;所述的一對安裝側桿分別垂直設置在所述的安裝頂桿的兩側,形成門形結構,所述的一對安裝側桿與所述的安裝頂桿為一體結構;所述的旋轉輪軸設置在所述的一對安裝側桿之間,位于所述的安裝頂桿的下方,所述的旋轉手柄的一端與所述的旋轉輪軸同軸連接,所述的旋轉輪軸與所述的旋轉手柄同步轉動;所述的搶答教學板的一端連接在所述的旋轉輪軸上,所述的搶答教學板繞置在所述的旋轉輪軸上;所述的無線接收裝置安裝在所述的安裝頂桿的頂部,所述的多個指示燈嵌入安裝在所述的安裝頂桿的前端,所述的多個指示燈呈“一”字型排列在所述的安裝頂桿的兩側端,所述的無線接收裝置的輸出端與所述的多個指示燈電連接;所述的多組學生搶答組件分別對應設置在所述的多個學生課桌上,每組所述的學生搶答組件包括連接螺栓、彈力連接片、搶答器本體、無線發射裝置及搶答按鈕;所述的彈力連接片的一端通過所述的連接螺栓固定連接在所述的學生課桌上,所述的彈力連接片的另一端固定連接在所述的搶答器本體上,所述的無線發射裝置設置在所述的搶答器本體的端部,所述的無線發射裝置斜向上設置,所述的無線發射裝置的輸出端與所述的無線接收裝置的輸入端無線連接;所述的搶答按鈕凸起設置在所述的搶答器本體上,所述的搶答按鈕與所述的無線發射裝置的輸入端電連接。
2.根據權利要求1所述的便于師生互動的教具,其特征在于:所述的搶答器本體上設有連接吸盤,所述的搶答器本體通過所述的連接吸盤吸附在所述的學生課桌上。
3.根據權利要求2所述的便于師生互動的教具,其特征在于:所述的搶答器本體的底部和后端中央設有滑槽,所述的連接吸盤上設有連接件,所述的連接件呈“T”形結構,所述的連接件插入在所述的滑槽內并沿滑槽滑動。
4.根據權利要求1所述的便于師生互動的教具,其特征在于:其中一根所述的安裝側桿內設有多根學生提問凹槽,所述的學生提問凹槽呈水平或傾斜向上設置。
5.根據權利要求1所述的便于師生互動的教具,其特征在于:另一根所述的安裝側桿內設有多根老師留題凹槽,所述的老師留題凹槽呈水平或傾斜向上設置。
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