[發(fā)明專利]一種中學生早餐在審
| 申請?zhí)枺?/td> | 201510480234.5 | 申請日: | 2015-08-08 |
| 公開(公告)號: | CN104996888A | 公開(公告)日: | 2015-10-28 |
| 發(fā)明(設(shè)計)人: | 張啟亮 | 申請(專利權(quán))人: | 蚌埠市老頑童食品廠 |
| 主分類號: | A23L1/10 | 分類號: | A23L1/10;A23L1/30 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 233000 安徽*** | 國省代碼: | 安徽;34 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 一種 中學生 早餐 | ||
技術(shù)領(lǐng)域
本發(fā)明主要涉及一種早餐,尤其涉及一種中學生早餐。
背景技術(shù)
早餐是人們早上起床后結(jié)束饑餓狀態(tài)的第一次正式用餐,“一日之計在于晨”,早餐是一天中最重要的一頓飯,中國預(yù)防醫(yī)學科學院營養(yǎng)與食品衛(wèi)生研究所學生營養(yǎng)研究室主任研究員、中國學生營養(yǎng)促進會秘書長馬冠生教授說,早餐是早上起床后結(jié)束饑餓狀態(tài)的第一次正式用餐。青少年的早餐行為不僅影響全天能量和營養(yǎng)素的攝入,而且對他們的認知能力和學習成績也有影響。長期不吃早餐還會影響營養(yǎng)狀況和生長發(fā)育。因此,早餐并非是可吃可不吃的,它是良好飲食習慣必要和重要的組成部分。不僅要提倡早餐,而且要保證高質(zhì)量的早餐。
人通過日常飲食,攝取維持正常生命活動所需的能量和各種營養(yǎng)元素,是一切生命活動的動力源泉。步入中學的青少年,腦力和體力都處于增多時期,身體處于迅速生長發(fā)育階段,對營養(yǎng)要求高,若營養(yǎng)供應(yīng)不足,不僅會影響身體的正常生長和智力發(fā)育,還會影響學習。因此,中學生的飲食質(zhì)量尤為重要。此外,中學生上午聽課要用腦子,而腦細胞惟一的熱量來源就是葡萄糖,早餐中富含的碳水化合物分解后可直接提供充足的葡萄糖。調(diào)查結(jié)果顯示中學生吃不上合理的早餐,一部分中學生不吃早餐,另一部分中學生雖然遲了早餐,但是早餐基本來源于路邊攤的包子、油條之類,營養(yǎng)單一,衛(wèi)生質(zhì)量差,對中學生的身體及學習狀況,帶來不良影響。因此,現(xiàn)在急需一種營養(yǎng)全面、安全健康的中學生早餐新品種。
發(fā)明內(nèi)容
為了彌補已有技術(shù)的缺陷,本發(fā)明的目的是提供一種中學生早餐。
一種中學生早餐,由以下按重量份配比的原料組成:大米300~350份、燕麥50~55份、玉米30~35份、豌豆15~20份、小米15~20份、黑米10~15份、蝦皮10~15份、堅果10~15份、雞蛋10~15份、菠蘿10~15份、草莓10~15份、胡蘿卜10~15份、豬肝3~5份、芹菜3~5份、甘藍3~5份、紫菜3~5份、香菇3~5份、洋蔥3~5份、酵母粉3~5份、橄欖油3~5份、食鹽2~4份、磷脂0.3~0.5份、亞油酸0.2~0.4份。
一種中學生早餐,其具體制備步驟為:
(1)將大米、燕麥、玉米、豌豆、小米和黑米洗凈,用冷水浸泡2~4小時;
(2)在鍋內(nèi)加入900~1000份的水,加入橄欖油,燒開;
(3)將泡好的大米、燕麥、玉米、豌豆、小米和黑米放入鍋內(nèi),小火熬煮20~30分鐘;
(4)將胡蘿卜、豬肝、芹菜、甘藍、香菇和洋蔥洗凈,切碎,入鍋,小火攪拌熬煮15~20分鐘;
(5)將蝦皮、紫菜、酵母粉和食鹽放入鍋內(nèi),小火攪拌熬煮5~8分鐘;
(6)將雞蛋攪打均勻,慢慢倒入鍋內(nèi),呈很小的蛋花;
(7)將堅果、菠蘿和草莓切碎,入鍋,小火攪拌熬煮1~3分鐘;
(8)加入磷脂和亞油酸,攪拌均勻;
(9)稱重,包裝,可用吸管或勺子食用。
所述的玉米在浸泡后切碎。
所述的堅果為花生、核桃、葵花籽、芝麻、腰果及杏仁中的一種或幾種的任意配比。
所述的磷脂包括腦磷脂和卵磷脂。
本發(fā)明的優(yōu)點是:本發(fā)明提供的一種中學生早餐,包含粗糧、果蔬、肉類及營養(yǎng)提取物,原料豐富,搭配科學,營養(yǎng)均衡,滿足中學生成長和學習所需的熱量和營養(yǎng),且易于吸收利用,口感豐富,鮮香;不添加增稠劑,食用更加安全健康;克服了早餐營養(yǎng)單一、不均衡的缺點;豐富多樣的營養(yǎng)物質(zhì),補充中學生易缺乏的營養(yǎng)素,能夠增強抵抗力,促進身體發(fā)育,益于智力開發(fā);食用方法簡單,攜帶方便。經(jīng)過合理配比營養(yǎng)全面,經(jīng)過科學的處理,可以消除原料中一些成分單獨使用時產(chǎn)生的副作用或者微弱的毒性,最大限度地保留原料中的營養(yǎng)成分,科學配比及制備后可以提升人體的吸收率,而且不使用防腐劑也可以延長飲品的保存時間。
具體實施方式
下面用具體實施例說明本發(fā)明。
實施例1
一種中學生早餐,由以下按重量份配比的原料組成:大米300份、燕麥50份、玉米30份、豌豆15份、小米15份、黑米10份、蝦皮10份、核桃5份、葵花籽5份、雞蛋10份、菠蘿10份、草莓10份、胡蘿卜10份、豬肝3份、芹菜3份、甘藍3份、紫菜3份、香菇3份、洋蔥3份、酵母粉3份、橄欖油3份、食鹽2份、磷脂0.3份、亞油酸0.2份。
一種中學生早餐,包括以下步驟:
(1)將大米、燕麥、玉米、豌豆、小米和黑米洗凈,用冷水浸泡2小時;
(2)在鍋內(nèi)加入900份的水,加入橄欖油,燒開;
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