[發(fā)明專利]基于互聯(lián)網(wǎng)的漢字教學(xué)系統(tǒng)

在審

• 申請?zhí)枺?/td>: 201510466879.3
• 申請日: 2015-07-31
• 公開（公告）號: CN104992579A
• 公開（公告）日: 2015-10-21
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 康泰
• 申請（專利權(quán)）人: 康泰
• 主分類號: G09B5/06
• 分類號: G09B5/06
• 代理公司: 成都虹橋?qū)＠聞?wù)所(普通合伙) 51124
• 代理人: 李凌峰

1.基于互聯(lián)網(wǎng)的漢字教學(xué)系統(tǒng)，其特征在于，包括云平臺、人臉識別模塊、漢字教學(xué)模塊、信息采集模塊及信息比較模塊；

所述人臉識別模塊，用于識別已注冊用戶身份；還用于實時檢測用戶身份，當檢測到的用戶與登錄用戶不匹配時，系統(tǒng)暫停教學(xué)；

所述云平臺，用于在識別用戶身份后，系統(tǒng)從云平臺下載該用戶身份對應(yīng)的教學(xué)課程至漢字教學(xué)模塊；

漢字教學(xué)模塊，用于將教學(xué)課程信息提示給用戶；

教學(xué)獨體漢字或少筆畫字時，教學(xué)課程信息包括獨體漢字或少筆畫字本體顯示、獨體漢字或少筆畫字筆畫書寫順序信息及獨體漢字或少筆畫字筆畫書寫順序動態(tài)顯示；

教學(xué)由多部件組成的漢字時，教學(xué)課程信息包括多部件漢字本體顯示、組成漢字的部件的書寫順序信息、組成漢字的部件的書寫順序動態(tài)顯示、部件的筆畫書寫順序信息及部件的筆畫書寫順序動態(tài)顯示；

信息采集模塊，用于接收用戶輸入的獨體漢字或少筆畫字筆順信息、用戶輸入的由多部件組成的漢字的部件順序信息及用戶輸入的部件的筆順信息，將其傳輸給信息比較模塊；

信息比較模塊，用于將用戶輸入的獨體漢字或少筆畫字筆順信息與教學(xué)課程中獨體漢字或少筆畫字筆畫書寫順序信息進行比較，若檢測用戶某一筆畫順序輸入信息有誤，漢字教學(xué)模塊進行提示，并中斷下一筆畫信息的輸入，直至該筆畫輸入正確則繼續(xù)下一筆畫教學(xué)，直至完成該漢字教學(xué)；

還用于將用戶輸入的由多部件組成的漢字的部件順序信息與教學(xué)課程中組成漢字的部件的書寫順序信息進行比較，若檢測用戶某一部件輸入順序信息有誤，漢字教學(xué)模塊進行提示，并中斷下一部件信息的輸入，直至該部件輸入正確則繼續(xù)下一部件教學(xué)，當部件順序輸入全部完成后，系統(tǒng)接收用戶輸入的部件的筆順信息并將其與教學(xué)課程信息中部件的筆畫書寫順序信息進行比較，若檢測用戶某一筆畫順序輸入信息有誤，漢字教學(xué)模塊進行提示，并中斷下一筆畫信息的輸入，直至該筆畫輸入正確則繼續(xù)下一筆畫教學(xué)，直至完成該漢字教學(xué)。

2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的基于互聯(lián)網(wǎng)的漢字教學(xué)系統(tǒng)，其特征在于，教學(xué)課程信息還包括漢字的讀音信息及每一筆畫的讀音信息；

信息采集模塊，還用于接收用戶輸入的漢字讀音信息及用戶輸入的筆畫讀音信息；

信息比較模塊，還用于將用戶輸入的筆畫讀音信息與教學(xué)課程中每一筆畫的讀音信息進行波形比較，若用戶輸入的筆畫讀音信息有誤，則重復(fù)該筆畫的讀音信息教學(xué)，直至用戶輸入的筆畫讀音信息正確，并將比較結(jié)果通過漢字教學(xué)模塊進行顯示；

還用于將用戶輸入的漢字讀音信息與教學(xué)課程中漢字的讀音信息進行波形比較，若用戶輸入的讀音信息有誤，則重復(fù)該漢字的讀音信息教學(xué)，直至該用戶輸入的讀音信息正確，并將比較結(jié)果通過漢字教學(xué)模塊進行顯示。

3.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的基于互聯(lián)網(wǎng)的漢字教學(xué)系統(tǒng)，其特征在于，

所述信息比較模塊，還用于將用戶輸入的每一筆畫的書寫信息與預(yù)存的筆畫書寫規(guī)則進行比較，若檢測用戶某一筆畫書寫信息有誤，漢字教學(xué)模塊進行提示，并中斷下一筆畫的輸入，直至該筆畫書寫信息正確則繼續(xù)下一筆畫教學(xué)。

4.根據(jù)權(quán)利要求2所述的基于互聯(lián)網(wǎng)的漢字教學(xué)系統(tǒng)，其特征在于，教學(xué)課程信息還包括漢字的意義信息；

當信息比較模塊檢測到用戶輸入的筆畫讀音信息、用戶輸入的讀音信息及用戶輸入的筆畫順序信息都正確時，漢字教學(xué)模塊進行該漢字的意義信息教學(xué)。

5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的基于互聯(lián)網(wǎng)的漢字教學(xué)系統(tǒng)，其特征在于，還包括系統(tǒng)設(shè)置模塊，用戶通過系統(tǒng)設(shè)置模塊將每一筆畫設(shè)置為不同顏色進行顯示，顏色與筆畫順序一一對應(yīng)。

6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的基于互聯(lián)網(wǎng)的漢字教學(xué)系統(tǒng)，其特征在于，還包括系統(tǒng)設(shè)置模塊，用戶通過系統(tǒng)設(shè)置模塊將每一部件設(shè)置為不同顏色進行顯示，顏色與部件書寫順序一一對應(yīng)。

7.根據(jù)權(quán)利要求1所述的基于互聯(lián)網(wǎng)的漢字教學(xué)系統(tǒng)，其特征在于，還包括統(tǒng)計模塊，所述統(tǒng)計模塊，用于統(tǒng)計用戶輸入的筆畫順序信息、用戶輸入的漢字讀音信息和/或用戶輸入的筆畫讀音信息的正確次數(shù)及錯誤次數(shù)。