[發明專利]觸控式學習系統及觸控式學習機

有效

• 申請號: 201510054863.1
• 申請日: 2015-02-03
• 公開（公告）號: CN104575122B
• 公開（公告）日: 2017-02-22
• 發明（設計）人: 黃玉祥;曹超;趙東林;曾陽春
• 申請（專利權）人: 深圳市藍寶石球顯科技有限公司
• 主分類號: G09B5/02
• 分類號: G09B5/02;G06F3/0488
• 代理公司: 深圳翼盛智成知識產權事務所(普通合伙)44300
• 代理人: 黃威

1.一種觸控式學習系統，其特征在于，所述學習系統包括：

數據庫，用于存儲化學物質的圖標、及化學物質之間的反應式；

顯示模塊，用于生成選擇區域與反應區域，其中所述選擇區域用于顯示所述圖標；

觸控模塊，用于接收對所述圖標的觸控指令，并按照所述觸控指令將所述圖標從所述選擇區域移動至所述反應區域；以及

判斷模塊，用于判斷在所述反應區域內的圖標是否有重合區域，并當有所述重合區域時，判斷所述數據庫中是否有發生重合的圖標所對應的化學物質之間的反應式，如果有對應的反應式，則向所述顯示模塊發送通知；

其中，所述顯示模塊，還用于當收到所述通知后，在所述反應區域內顯示反應式的反應結果。

2.如權利要求1所述的觸控式學習系統，其特征在于：

所述判斷模塊，還用于當判斷沒有對應的反應式時，向所述顯示模塊發送提示；以及

所述顯示模塊，還用于當收到所述提示時，在所述反應區域內顯示無法反應的圖像。

3.如權利要求1所述的觸控式學習系統，其特征在于，所述圖標，包括化學物質的名稱、分子式、自然形態、卡通形態中的一種或多種的組合。

4.如權利要求1所述的觸控式學習系統，其特征在于，所述圖標為Flash形式。

5.如權利要求1所述的觸控式學習系統，其特征在于，圖標的外框為圓形。

6.如權利要求5所述的觸控式學習系統，其特征在于，所述判斷模塊通過圖標中心的距離與所選圖標的半徑之差是否小于等于0，來判斷是否有重合區域。

7.如權利要求1所述的觸控式學習系統，其特征在于，還包括更新模塊，用于在所述數據庫中選擇部分圖標，并將所選擇的圖標發送給所述顯示模塊進行顯示。

8.如權利要求7所述的觸控式學習系統，其特征在于，還包括：

計分模塊，用于對所述判斷模塊中判斷所述數據庫中是否有發生重合的圖標所對應的化學物質之間的反應式的判斷結果進行計分；以及

所述更新模塊，還用于當計分結果超過第一預設更新閾值時，進行重新選擇。

9.如權利要求8所述的觸控式學習系統，其特征在于：

所述數據庫，還用于存儲年級設置，其中不同的年級對應多個化學物質的圖標、及所述化學物質之間的反應式；以及

所述更新模塊，還用于根據用戶選擇的年級，在所述年級對應的化學式中進行提取85％～95％，在所選擇的年級之下提取1％～10％，在所選擇年級之上提取4％～14％，以組成待選的題庫，以供更新時選取。

10.如權利要求9所述的觸控式學習系統，其特征在于，還包括：

調整模塊，用于判斷所述計分模塊的計分是否高于第一預設調整閾值，并當高于預設所述第一預設調整閾值時，將所述所選擇年級之上的提取比例提高，并對應將所選擇的年級之下的提取比例降低；以及判斷所述計分是否低于第二預設調整閾值，并當低于所述第二預設調整閾值時，將所述所選擇年級之上的提取比例降低，并對應將所選擇的年級之下的提取比例提高。

11.如權利要求1所述的觸控式學習系統，其特征在于：

所述數據庫，還用于存儲反應式發生的條件所對應的模擬動態圖像；

所述顯示模塊，還用于當收到所述通知后，在所述反應區域內先顯示所述反應式發生的條件所對應的模擬動態圖像，再顯示所述反應式的反應結果。

12.一種觸控式學習機，其特征在于，包括如權利要求1-11中任一項所述的觸控式學習系統。

13.如權利要求12所述的觸控式學習機，其特征在于，所述顯示模塊為一觸控顯示屏，所述顯示屏呈球形或半球形，所述反應區域在所述球形或半球形的頂端，所述選擇區域包圍著所述反應區域。