[實用新型]一種數學多功能教學用具

有效

• 申請號: 201420569835.4
• 申請日: 2014-09-30
• 公開（公告）號: CN204117418U
• 公開（公告）日: 2015-01-21
• 發明（設計）人: 孫元霞
• 申請（專利權）人: 孫元霞
• 主分類號: G09B19/02
• 分類號: G09B19/02
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

1.一種數學多功能教學用具，其特征在于，包括面板（1）及若干嵌塊，所述面板沿長度方向設有嵌入槽（2），所述嵌塊包括形狀相同、顏色不同的嵌塊A（4）和嵌塊B（5），所述嵌塊A和嵌塊B均位于嵌入槽內并嵌入槽相適配，嵌塊A與嵌塊B的高度大于嵌入槽的深度，并且嵌塊A與嵌塊B的底部均設有插柱（6），所述嵌入槽的槽底等距設有若干插孔（3），所述插柱位于插孔內并與彈性層間隙配合，插柱外側面套設有環形彈性圈（7），所述環形彈性圈與插孔緊密配合，所述面板位于嵌入槽一側與插孔對應的位置設有數字序號（8），所述數字序號之間設有分隔線（9）。

2.根據權利要求1所述的一種數學多功能教學用具，其特征在于，所述嵌塊A和嵌塊B均為正方體結構。

3.根據權利要求1所述的一種數學多功能教學用具，其特征在于，所述嵌塊A與嵌塊B高出嵌入槽的部分外側面均設有挖槽（10），所述挖槽呈半圓形。

4.根據權利要求1所述的一種數學多功能教學用具，其特征在于，所述插孔的頂部開口位置處設有內導向面（11）。

5.根據權利要求1所述的一種數學多功能教學用具，其特征在于，所述插柱的端部外邊緣設有外導向面（12）。