[實用新型]教學用光控、磁控、溫控電路一體實驗板有效
| 申請號: | 201420271610.0 | 申請日: | 2014-05-27 |
| 公開(公告)號: | CN203838935U | 公開(公告)日: | 2014-09-17 |
| 發明(設計)人: | 姜蘭蘭 | 申請(專利權)人: | 姜蘭蘭 |
| 主分類號: | G09B23/18 | 分類號: | G09B23/18 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 257000 山東省東營*** | 國省代碼: | 山東;37 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 教學 用光 磁控 溫控 電路 一體 實驗 | ||
技術領域
本實用新型涉及一種教學用具,具體涉及一種教學用光控、磁控、溫控電路一體實驗板。
背景技術
在物理教學中,磁、光、溫非電學量轉換電學量,對電路實現控制的教學實驗,是不可缺少的教學項目之一。這些實驗目前沒有整體教具,只能靠老師口述或僅作一個示范性的實驗,學生會感覺枯燥無味,對工作過程理解不徹底,影響教學質量。
發明內容
本實用新型的目的就是針對現有技術存在的缺陷,提供一種教學用光控、磁控、溫控電路一體實驗板。
其技術方案是:教學用光控、磁控、溫控電路一體實驗板,包括面板、電池組、開關、發光二極管、蜂鳴器、電阻、光敏三極管、干簧管和雙金屬片,所述面板正面一側通過電池架安裝電池組,面板正面中部自上而下順次固定安裝發光二極管、蜂鳴器和開關,發光二極管及蜂鳴器的左側安裝第一電阻和第二電阻,發光二極管及蜂鳴器的右側安裝光敏三極管和干簧管,開關的右側安裝雙金屬片,面板底部設有載物板;所述電池組的正極通過開關與第一電阻的一端相連接,第一電阻的另一端與發光二極管的正極及蜂鳴器的一端相連接,發光二極管的負極與蜂鳴器的另一端、光敏三極管的集電極及第二電阻的一端相連接,第二電阻的另一端與干簧管的一端及雙金屬片的一端相連接;所述電池組的負極與光敏三極管的發射極、干簧管的另一端及雙金屬片的另一端相連接;所述載物板上放置有磁鐵、遮光罩和打火機。
其中,所述開關、發光二極管、蜂鳴器、電阻、光敏三極管、干簧管和雙金屬片均通過緊固釘固定安裝在面板的正面上。所述緊固釘為金屬鉚釘或接線柱。所述電池組、開關、發光二極管、蜂鳴器、電阻、光敏三極管、干簧管及雙金屬片之間的連接線路設在面板的背面上。所述面板的頂部設有掛件。
本實用新型與現有技術相比較,具有以下優點:設計合理、結構簡單、所用元件少、成本極低、現象直觀、使用簡單、便于制作、便于攜帶、重復實驗方便。其通過將干簧管、光敏三極管、雙金屬片三個元件,有機結合,通過把磁、光、溫非電學量轉換電學量,對電路實現控制進行實驗,并用發光二極管顯示電路的工作狀態,學生能親身感受到傳感器的作用,這樣會大大提高學生學習興趣,對工作過程徹底理解,提高教學質量。
附圖說明
圖1是本實用新型一種實施例的結構示意圖
圖2是本實用新型一種實施例的電路原理圖。
具體實施方式
參照圖1—圖2,一種教學用光控、磁控、溫控電路一體實驗板,包括面板1、由三節干電池組成的電池組DC、推拉式或撥動式的開關K、直徑為5mm的紅色發光二極管D、小型蜂鳴器L、阻值為10Ω/2W的第一電阻R1、阻值為25Ω/1W的第二電阻R2、型號為3DU31的光敏三極管G、干簧管CC和雙金屬片RC,雙金屬片RC可從廢日光燈舊啟動器內拆取,面板1正面一側通過電池架安裝電池組DC,面板1正面中部自上而下順次固定安裝發光二極管D、蜂鳴器L和開關K,發光二極管D及蜂鳴器L的左側安裝第一電阻R1和第二電阻R2,發光二極管D及蜂鳴器L的右側安裝光敏三極管G和干簧管CC,開關K的右側安裝雙金屬片RC,面板1底部設有帶有凹槽6的載物板5,載物板5上的凹槽6內放置有磁鐵7、遮光罩8和打火機9。電池組DC的正極通過開關K與第一電阻R1的一端相連接,第一電阻R1的另一端與發光二極管D的正極及蜂鳴器L的一端相連接,發光二極管D的負極與蜂鳴器L的另一端、光敏三極管G的集電極及第二電阻R2的一端相連接,第二電阻R2的另一端與干簧管CC的一端及雙金屬片RC的一端相連接;電池組DC的負極與光敏三極管G的發射極、干簧管CC的另一端及雙金屬片RC的另一端相連接;上述開關、發光二極管、蜂鳴器、電阻、光敏三極管、干簧管和雙金屬片均通過緊固釘3固定安裝在面板1的正面上。緊固釘3采用金屬鉚釘或接線柱方便接線,所有電池組、開關、發光二極管、蜂鳴器、電阻、光敏三極管、干簧管及雙金屬片之間的連接線路均設在面板的背面上,以使面板正面整潔。面板的頂部設有掛件方便將本裝置掛在墻壁或黑板上。
原理及使用方法:
1.通過撥動開關K接通電源,光敏三極管G受光照射電阻變小,發光二極管D發光,蜂鳴器發出鳴叫,證明電路導通。用黑色柯達膠卷盒做成的遮光罩8罩住光敏三極管G,光敏三極管G不受光照,呈高電阻,紅色發光二極管D不發光,證明電路不導通。
2.用遮光罩8罩住光敏三極管G,光敏三極管G不受光照,用磁鐵7靠近干簧管CC,干簧管CC導通,紅色發光二極管D發光,證明電路導通。移去磁鐵7,干簧管CC斷開,發光二極管D不發光,證明電路不導通。
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