[實用新型]用于數學教學的角度尺有效
| 申請號： | 201420109120.0 | 申請日： | 2014-03-12 |
| 公開（公告）號： | CN203697777U | 公開（公告）日： | 2014-07-09 |
| 發明（設計）人： | 隋永慶 | 申請（專利權）人： | 隋永慶 |
| 主分類號： | B43L7/12 | 分類號： | B43L7/12 |
| 代理公司： | 暫無信息 | 代理人： | 暫無信息 |
| 地址： | 262700 山東省濰*** | 國省代碼： | 山東;37 |
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| 摘要： | |||
| 搜索關鍵詞： | 用于 數學 教學 角度 | ||
【權利要求書】：
1.一種用于數學教學的角度尺，包括主尺（1），其特征是：所述的主尺（1）上端鉸鏈連接有輔尺（2），所述的輔尺（2）側壁近下端開設有臺階狀的第一缺口（3），所述的第一缺口（3）側壁近底部鉸鏈連接有連接尺（4），所述的主尺（1）上近底端開設有階梯狀第二缺口（5），所述的第二缺口（5）上設置有與連接尺（4）相對應的固定桿（6），所述的連接尺（4）上開設有若干個用于角度固定孔（7），所述的連接尺（4）外表面與輔尺（2）外表面位于同一平面。
2.根據權利要求1所述的用于數學教學的角度尺，其特征是：所述的第一缺口（3）高度與第二缺口（5）高度相同。
3.根據權利要求1所述的用于數學教學的角度尺，其特征是：所述的主尺（1）厚度與輔尺（2）厚度相同。
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