[發(fā)明專利]一種兒童車在審
| 申請?zhí)枺?/td> | 201410753732.8 | 申請日: | 2014-12-09 |
| 公開(公告)號: | CN104369820A | 公開(公告)日: | 2015-02-25 |
| 發(fā)明(設(shè)計)人: | 徐欽英 | 申請(專利權(quán))人: | 上海明晶貿(mào)易(宿州)有限公司 |
| 主分類號: | B62K9/00 | 分類號: | B62K9/00;B62K5/00 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 234000 安*** | 國省代碼: | 安徽;34 |
| 權(quán)利要求書: | 查看更多 | 說明書: | 查看更多 |
| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 一種 兒童 | ||
技術(shù)領(lǐng)域
本發(fā)明涉及一種兒童玩具,尤其涉及一種兒童車。?
背景技術(shù)
兒童車是供10歲以下兒童玩耍,可分為坐在上面用腳蹬行駛或手扶方向盤操控行駛兩大類,但以往的設(shè)計是可前行、后退、左右行駛,雖然滿足了行駛的最大自由度,但兒童玩耍時不會注意到,特別是來自后方的危險,也沒有像成年人有足夠的安全意識,一不小心會釀成慘痛事故。?
發(fā)明內(nèi)容
針對現(xiàn)有的方案的不足,本發(fā)明提出一種兒童車。?
本發(fā)明是這樣實現(xiàn)的,本發(fā)明公開了一種兒童車,包括車把手、前車輪裝置、后車輪裝置、連接桿、車座,該車座固定在該連接桿上,該連接桿的兩端分別與該前車輪裝置和該后車輪裝置連接,該車把手與該前車輪裝置連接;?
該前車輪裝置包括第一橫桿、第一導(dǎo)向滾動機構(gòu)和第二導(dǎo)向滾動機構(gòu),該第一導(dǎo)向滾動機構(gòu)包括第一導(dǎo)向桿,該第二導(dǎo)向滾動機構(gòu)包括第二導(dǎo)向桿,該第一橫桿的兩端開設(shè)有第一通孔和第二通孔,該第一通孔與該第一導(dǎo)向桿套合配合,該第二通孔與該第二導(dǎo)向桿套合配合,且該第一通孔與第一導(dǎo)向桿之間固設(shè)有第一軸承,該第二通孔與第二導(dǎo)向桿之間固設(shè)有第二軸承;?
該第一導(dǎo)向滾動機構(gòu)和第二導(dǎo)向滾動機構(gòu)還分別包括殼體、滾輪、轉(zhuǎn)軸,該轉(zhuǎn)軸與該滾輪固定套合配合,該殼體的下端面開設(shè)有車輪孔口,該車輪孔口尺寸大于該滾輪尺寸,該殼體的兩個側(cè)端面上開設(shè)有相對應(yīng)的兩個圓孔,該兩個圓孔設(shè)有對應(yīng)的第三軸承和第四軸承,該轉(zhuǎn)軸的兩端伸出該滾輪并固定在對應(yīng)的第三軸承和第四軸承上,該滾輪的下半部分位于該孔口外,該殼體的上端?面開設(shè)有導(dǎo)向孔口,該導(dǎo)向孔口內(nèi)固定套合有第五軸承,該導(dǎo)向桿固定在該第五軸承上。?
作為上述方案的進一步改進,該第一橫桿的兩端分別在水平方向上彎折成直角,該直角豎直向上30°。其彎折處是兒童的雙腳踩踏處。?
作為上述方案的進一步改進,該后車輪裝置包括第二橫桿、左后車輪機構(gòu)和右后車輪機構(gòu),該左后車輪機構(gòu)和右后車輪機構(gòu)分別固設(shè)在第二橫桿的兩端,該第二橫桿呈向后的弧形狀,形成的夾角為141°。?
作為上述方案的進一步改進,該第二橫桿兩端的正后方分別固設(shè)有第一螺柱和第二螺柱,該第一螺柱與第二螺柱分別相對該第二橫桿豎直向下150°,且該第一螺柱與第二螺柱分別相對該第二橫桿水平向內(nèi)84°;該左后車輪機構(gòu)和右后車輪機構(gòu)分別包括后車輪、后車輪車身、后固定桿,該后車輪車身的側(cè)面截面為橢圓形,該后固定桿的一端固定在該后車輪車身上方的前端,該后固定桿的另一端螺合連接對應(yīng)的第一螺柱或第二螺柱。?
作為上述方案的進一步改進,該轉(zhuǎn)軸位于該殼體的中間位置,該導(dǎo)向桿位于該殼體的前端。?
作為上述方案的進一步改進,該殼體側(cè)面截面為橢圓形。?
作為上述方案的進一步改進,該車把手包括交叉狀手柄、手柄桿,該手柄和該手柄桿固連,該手柄和該手柄桿形成167°夾角;該手柄在水平方向形成139°夾角,該手柄在豎直方向形成60°夾角,該手柄桿與該第一橫桿固連。?
作為上述方案的進一步改進,該車座與該連接桿連接處設(shè)支撐座,該支撐座固連在該連接桿上;該車座上設(shè)有對稱排列的若干螺紋孔,該支撐座上設(shè)有與該若干螺紋孔對應(yīng)螺合連接的若干孔。使該車座可在該支撐座上前后左右調(diào)整,以達(dá)到兒童可以調(diào)到的最佳舒適的位置。?
作為上述方案的進一步改進,該連接桿的一端與第一橫桿固連;另一端與該第二橫桿焊連,且與第二橫桿連接的端末呈扁平狀且弧形過渡。避免劃傷,形成有效的保護。?
作為上述方案的進一步改進,該連接桿在與該第一橫桿連接處垂直固設(shè)有通管,該手柄桿貫穿該通管并與該第一橫桿固連,該通管在與該第一橫桿連接處套設(shè)有三角通管。使該通管套設(shè)在該三角通管內(nèi)并可與其相對轉(zhuǎn)動,而使該第一橫桿與該連接桿活動連接。?
本發(fā)明將第一導(dǎo)向滾動機構(gòu)和第二導(dǎo)向滾動機構(gòu)與第一橫桿設(shè)成可相互轉(zhuǎn)動,當(dāng)?shù)谝粰M桿后移時,第一導(dǎo)向滾動機構(gòu)和第二導(dǎo)向滾動機構(gòu)形成角度無法移動使第一橫桿移動;只有第一橫桿前移時,第一導(dǎo)向滾動機構(gòu)和第二導(dǎo)向滾動機構(gòu)才能一致向前移,導(dǎo)致該兒童車只能向前方或左拐彎或右拐彎前行,使兒童在騎車玩耍時因不可能倒騎而將后方的危險性降低;另外,將第一橫桿的兩端彎折處設(shè)成腳的踩踏點,且車把手的兩端距離相對較遠(yuǎn),且車把手與第一橫桿固連,當(dāng)腳踩踏第一橫桿時,車把手同時受力,迫使兒童在玩耍該兒童時,雙手必須同時活動起來。?
本發(fā)明的優(yōu)點是只可往前行不能后退,提高兒童騎車安全性,另外,迫使兒童手腳并動,鍛煉身體。?
附圖說明
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