[發明專利]前概念捕捉挖掘與學習內容智能推送系統及方法

在審

• 申請號: 201410672256.7
• 申請日: 2014-11-22
• 公開（公告）號: CN104318815A
• 公開（公告）日: 2015-01-28
• 發明（設計）人: 俞曉鴻
• 申請（專利權）人: 杭州閃亮科技有限公司;俞曉鴻
• 主分類號: G09B5/08
• 分類號: G09B5/08
• 代理公司: 杭州浙科專利事務所(普通合伙) 33213
• 代理人: 吳秉中

1.前概念捕捉挖掘與學習內容智能推送系統，其特征在于包括教學端及與教學端連接的多個學習端，所述的教學端至少包括學習內容推送模組，學習內容接收模組和學習內容分析歸類模組，所述的學習內容推送模組用于提供一平臺以便教學者發布學前認知問題，所述的學習內容接收模組用于接收多個學習端對于該學前認知問題的反饋結果，所述的學習內容分析歸類模組用于對該些反饋結果進行分析歸類處理；所述的學習端至少包括獲取模組、反饋模組和討論模組，所述的獲取模組用于通過該平臺獲取該學前認知問題，所述的反饋模組用于提供對該學前認知問題的反饋結果，所述的討論模組用于學習者對獲取的學前認知問題進行討論。

2.如權利要求1所述的前概念捕捉挖掘與學習內容智能推送系統，其特征在于該學前認知問題用于搜集學習者對將要學習的知識的認知。

3.如權利要求1所述的前概念捕捉挖掘與學習內容智能推送系統，其特征在于該學前認知問題為對將要學習的知識相關的討論題。

4.一種前概念捕捉挖掘及學習內容推送的方法，其特征在于包括以下步驟：

1）教學端通過一平臺發布學前認知問題，并將學前認知問題推送至學習端；

2）多個學習端接收教學端發布的學前認知問題，并通過該平臺對學前認知問題進行討論學習，然后將該學前認知問題反饋至教學端；

3）教學端對該多個學習端的反饋結果進行分析歸類處理。