[發(fā)明專利]一種醫(yī)療機(jī)構(gòu)員工教育培訓(xùn)管理系統(tǒng)及其方法

在審

• 申請?zhí)枺?/td>: 201410195203.0
• 申請日: 2014-05-03
• 公開（公告）號: CN103927636A
• 公開（公告）日: 2014-07-16
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 熊偉;郭敏;蘭利瑩;陶冶;劉東
• 申請（專利權(quán)）人: 吉林醫(yī)藥學(xué)院附屬醫(yī)院
• 主分類號: G06Q10/06
• 分類號: G06Q10/06
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

1.一種醫(yī)療機(jī)構(gòu)員工教育培訓(xùn)管理系統(tǒng)，其特征在于：包括

數(shù)據(jù)庫，用于儲存所有的信息數(shù)據(jù)資料的；

教育培訓(xùn)計劃管理模塊，用于管理部門擬定教育培訓(xùn)計劃；

基本信息管理模塊，用于收集員工個人信息；

教育培訓(xùn)資源管理模塊，用于將教材資源按培訓(xùn)計劃的不同進(jìn)行編碼及分類，并儲存在系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中；

教育培訓(xùn)實施管理模塊，當(dāng)員工使用注冊過的用戶名及密碼登陸系統(tǒng)時，按系統(tǒng)分配的教育培訓(xùn)計劃給員工分配相應(yīng)崗位及級別的教育培訓(xùn)；

考核與評價管理模塊，用于培訓(xùn)結(jié)束后員工參加考核或指導(dǎo)教師評價；

統(tǒng)計與查詢管理模塊，用于管理者及員工個人按權(quán)限查詢、調(diào)閱、統(tǒng)計或打印所述數(shù)據(jù)庫中的培訓(xùn)進(jìn)度、考核結(jié)果及評價的信息；

以及系統(tǒng)管理模塊，用于對用戶信息的修改、增減及使用權(quán)限進(jìn)行設(shè)置與管理；員工通過計算機(jī)在醫(yī)療機(jī)構(gòu)院內(nèi)網(wǎng)絡(luò)上訪問所述數(shù)據(jù)庫。

2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的醫(yī)療機(jī)構(gòu)員工教育培訓(xùn)管理系統(tǒng)，其特征在于：所述教育培訓(xùn)計劃管理模塊包括擬定管理部門培訓(xùn)計劃和臨時性培訓(xùn)計劃。

3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的醫(yī)療機(jī)構(gòu)員工教育培訓(xùn)管理系統(tǒng)，其特征在于：所述基本信息管理模塊包括員工信息庫、課程信息數(shù)據(jù)、指導(dǎo)教師信息數(shù)據(jù)、考試題庫以及教室分布數(shù)據(jù)庫；所述員工信息庫內(nèi)的信息按照崗位分類。

4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的醫(yī)療機(jī)構(gòu)員工教育培訓(xùn)管理系統(tǒng)，其特征在于：所述教育培訓(xùn)資源管理模塊包括網(wǎng)絡(luò)教材資源和內(nèi)部電子材料資源。

5.一種醫(yī)療機(jī)構(gòu)員工教育培訓(xùn)管理方法，其特征在于：包括以下步驟：

步驟一，在教育培訓(xùn)計劃管理模塊，根據(jù)行業(yè)發(fā)展及企業(yè)目標(biāo)，確定教育培訓(xùn)需求，擬定教育培訓(xùn)計劃，存儲于數(shù)據(jù)庫中；

步驟二，收集員工個人信息，建立員工信息庫，收集教師個人信息，并建立指導(dǎo)教師信息庫并在其它資源信息基礎(chǔ)上加入在崗情況信息項，并參照其專業(yè)、崗位、級別，與員工崗位類別及職務(wù)等級對應(yīng)情況進(jìn)行分組；并存儲于數(shù)據(jù)庫中；

步驟三，在教育培訓(xùn)計劃管理模塊根據(jù)教育培訓(xùn)計劃進(jìn)行課程編目和課程分類，并與員工崗位類別及職務(wù)等級相對應(yīng)；

步驟四，根據(jù)教育培訓(xùn)計劃及培訓(xùn)資源建立考核題庫，存儲于數(shù)據(jù)庫中；

步驟五，員工進(jìn)入考核評價模塊中的考核子模塊參加考核，指導(dǎo)教師進(jìn)入考核評價模塊中的評價子模塊，調(diào)閱系統(tǒng)分配給自己的員工的試卷及技能操作視頻影像，完成考核的評價工作，并將數(shù)據(jù)存儲于數(shù)據(jù)庫中；

步驟六，管理者通過訪問統(tǒng)計查詢模塊，按權(quán)限查詢統(tǒng)計數(shù)據(jù)庫中的培訓(xùn)情況和考核評價情況，并進(jìn)行資料打印。