[發(fā)明專利]代課服務(wù)機(jī)器人無效
| 申請?zhí)枺?/td> | 201410034094.4 | 申請日: | 2014-01-24 |
| 公開(公告)號: | CN103745620A | 公開(公告)日: | 2014-04-23 |
| 發(fā)明(設(shè)計)人: | 肖樂;劉瑞;黃偉 | 申請(專利權(quán))人: | 成都萬先自動化科技有限責(zé)任公司 |
| 主分類號: | G09B5/06 | 分類號: | G09B5/06 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 611731 四川省成都*** | 國省代碼: | 四川;51 |
| 權(quán)利要求書: | 查看更多 | 說明書: | 查看更多 |
| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 代課 服務(wù) 機(jī)器人 | ||
1.代課服務(wù)機(jī)器人,其特征在于:包括分別跟數(shù)據(jù)處理模塊單獨(dú)相連且雙向數(shù)據(jù)傳輸?shù)娜藱C(jī)對講系統(tǒng)、3D視覺系統(tǒng)、導(dǎo)航系統(tǒng)、仿人肢體、遠(yuǎn)程協(xié)助系統(tǒng)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的代課服務(wù)機(jī)器人,其特征在于:人機(jī)對講系統(tǒng)與數(shù)據(jù)處理模塊相連,人機(jī)對講系統(tǒng)能夠綜合處理來自自身各模塊的信息,并將結(jié)果傳送給相應(yīng)的模塊,有效的控制用戶和機(jī)器人按照特定次序互相獲取對方信息來完成特定任務(wù)的過程,其主要根據(jù)當(dāng)前用戶的話語信息,結(jié)合領(lǐng)域知識和對話歷史來確定用戶意圖,并決定系統(tǒng)下一步將要采取的行動,如返回查詢結(jié)果,對用戶意圖的猜測詢問,出錯提示及是否聯(lián)系人工老師。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的代課服務(wù)機(jī)器人,其特征在于:3D視覺系統(tǒng)與數(shù)據(jù)處理模塊相連,3D視覺系統(tǒng)主要由視覺傳感器、超聲波測距傳感器和紅外線傳感器構(gòu)成,能夠自主識別學(xué)生位置及狀態(tài)、教學(xué)用具的位置及狀態(tài)等信息。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的代課服務(wù)機(jī)器人,其特征在于:導(dǎo)航系統(tǒng)與數(shù)據(jù)處理模塊相連,導(dǎo)航系統(tǒng)是具有路徑判斷和路徑規(guī)劃能力的導(dǎo)航系統(tǒng),能夠使機(jī)器人從任何位置到達(dá)指定授課教室。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的代課服務(wù)機(jī)器人,其特征在于:仿人肢體與數(shù)據(jù)處理模塊相連,仿人肢體能夠在數(shù)據(jù)處理模塊的控制下完成人的手臂、手和腿腳所能完成的教學(xué)和行走所需動作。
6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的代課服務(wù)機(jī)器人,其特征在于:遠(yuǎn)程協(xié)助系統(tǒng)與數(shù)據(jù)處理模塊相連,遠(yuǎn)程協(xié)助系統(tǒng)是在數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)的指令下完成聯(lián)系人工教師輔助的功能,人工老師通過遠(yuǎn)程輔助系統(tǒng)輔助機(jī)器人完成特殊情況下的問題解決方案。
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