[發(fā)明專利]一種應(yīng)用認(rèn)知度方法的統(tǒng)計(jì)分析方法

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201310555085.5
• 申請(qǐng)日: 2013-11-07
• 公開（公告）號(hào): CN103559813A
• 公開（公告）日: 2014-02-05
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 李軍;王世盛;遲寶華
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 大連東方之星信息技術(shù)有限公司
• 主分類號(hào): G09B5/14
• 分類號(hào): G09B5/14
• 代理公司: 大連東方專利代理有限責(zé)任公司 21212
• 代理人: 李馨;李洪福

1.一種應(yīng)用認(rèn)知度方法的統(tǒng)計(jì)分析方法，具有如下步驟：

—使用學(xué)生終端向課堂上的每一位學(xué)生定時(shí)發(fā)送針對(duì)教師講授內(nèi)容的認(rèn)知確認(rèn)語音；

—檢測(cè)每一個(gè)學(xué)生對(duì)所述確認(rèn)語音的反應(yīng)，根據(jù)確認(rèn)反應(yīng)生成當(dāng)前課堂講述內(nèi)容的認(rèn)知度分析結(jié)果，將該結(jié)果顯示在教師終端上，供教師調(diào)整當(dāng)前的授課內(nèi)容；

所述學(xué)生終端包括：

與教師終端無線通信連接的無線通信單元I；

與所述無線通信單元I無線通信連接的耳機(jī)，將教師終端發(fā)出的語音信號(hào)傳達(dá)給學(xué)生和

視頻分析單元，在耳機(jī)向?qū)W生傳達(dá)確認(rèn)語音后，采集學(xué)生當(dāng)前對(duì)講授內(nèi)容認(rèn)知度的確認(rèn)狀態(tài)，生成認(rèn)知度判定結(jié)果，并將該分析結(jié)果通過無線通信單元I發(fā)送回教師終端；

所述教師終端包括：

與每個(gè)學(xué)生終端中的無線通信單元I無線通信連接的無線通信單元II；

存儲(chǔ)課堂講授內(nèi)容的課堂的教案存儲(chǔ)單元；

存儲(chǔ)多種確認(rèn)語音的語音存儲(chǔ)單元以及

中央處理單元，根據(jù)設(shè)定的時(shí)間或根據(jù)教學(xué)進(jìn)度，調(diào)取語音存儲(chǔ)單元中存儲(chǔ)的確認(rèn)語音并通過無線通信單元II向各學(xué)生終端的無線通信單元I發(fā)送；接收學(xué)生終端中視頻分析單元生成的認(rèn)知度分析結(jié)果，生成當(dāng)前課堂學(xué)生對(duì)講授內(nèi)容的認(rèn)知度統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告。

2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種應(yīng)用認(rèn)知度方法的統(tǒng)計(jì)分析方法，其特征還在于所述視頻分析單元具有：采集學(xué)生眼部運(yùn)動(dòng)的攝像頭；接收攝像頭采集的學(xué)生眼部運(yùn)動(dòng)圖像，分析并得出學(xué)生認(rèn)知度確認(rèn)結(jié)果的處理模塊，該處理模塊用于檢測(cè)學(xué)生的眨眼次數(shù)。

3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的一種應(yīng)用認(rèn)知度方法的統(tǒng)計(jì)分析方法，其特征還在于所述耳機(jī)為骨傳導(dǎo)耳機(jī)，該耳機(jī)還具有一無線接收單元，接收由教師終端經(jīng)學(xué)生終端的無線通信單元I傳送的確認(rèn)語音；該語音在人聽力最終感知時(shí)為30分貝；所述確認(rèn)語音包含提示學(xué)生對(duì)確認(rèn)信息正確反映的語音，學(xué)生感知該語音，通過向所述的攝像頭眨眼完成認(rèn)知度信息的確認(rèn)。

4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種應(yīng)用認(rèn)知度方法的統(tǒng)計(jì)分析方法，其特征還在于：所述教師終端的中央處理單元每隔5分鐘通過所述的無線通信單元I向所述的學(xué)生終端發(fā)送語音。

5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種應(yīng)用認(rèn)知度方法的統(tǒng)計(jì)分析方法，其特征還在于所述教師終端中的教案存儲(chǔ)單元將存儲(chǔ)的教案分成多個(gè)具有一定獨(dú)立性的內(nèi)容模塊：當(dāng)教師完成某一內(nèi)容模塊的講授后，控制中央處理單元調(diào)取語音存儲(chǔ)單元中存儲(chǔ)的確認(rèn)語言向?qū)W生終端發(fā)送確認(rèn)語音。

6.根據(jù)權(quán)利要求2所述的一種應(yīng)用認(rèn)知度方法的統(tǒng)計(jì)分析方法，其特征還在于：所述耳機(jī)在佩戴時(shí)，聽筒固定于耳廓前方的臉頰。

7.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種應(yīng)用認(rèn)知度方法的統(tǒng)計(jì)分析方法，其特征還在于：所述學(xué)生終端還具有確認(rèn)單元，所述確認(rèn)單元具有皮膚電檢測(cè)單元，在學(xué)生完成認(rèn)知度確認(rèn)后，采集學(xué)生手指的皮膚電變化，判定所述學(xué)生對(duì)當(dāng)前授課內(nèi)容認(rèn)知度確認(rèn)的真實(shí)性。

8.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種應(yīng)用認(rèn)知度方法的統(tǒng)計(jì)分析方法，其特征還在于：所述教師終端還具有語音識(shí)別單元：在教案單元中設(shè)有多個(gè)發(fā)出確認(rèn)語言的觸發(fā)條件語句，當(dāng)教師的語音經(jīng)語音識(shí)別單元識(shí)別后與所述的觸發(fā)條件一致時(shí)，所述的教師終端向各終端發(fā)送確認(rèn)語音。