[發明專利]校園協力車

有效

• 申請號: 201310168585.3
• 申請日: 2013-05-09
• 公開（公告）號: CN103274002A
• 公開（公告）日: 2013-09-04
• 發明（設計）人: 周宗明;蔣智忠;羅建;陳鳳光;曾令宇
• 申請（專利權）人: 柳州鐵道職業技術學院
• 主分類號: B62K7/00
• 分類號: B62K7/00;B62M1/36;B62M11/00
• 代理公司: 柳州市榮久專利商標事務所(普通合伙) 45113
• 代理人: 周小芹

1.一種校園協力車，包括車架（1）、轉向機構（2）、制動機構以及驅動橋，其特征在于：還包括有腳踏驅動傳動裝置（3），所述的車架（1）上安裝有多個座墊，車架（1）下安裝有車輪，所述的座墊分為一個主座墊（101）和多個沿車架四周分布的副座墊（102），副座墊（102）通過副座墊安裝支架（103）固定在整個車架（1）兩側，所述的腳踏驅動傳動裝置（3）安裝在副座墊（102）的下方，該腳踏驅動傳動裝置（3）經聯軸器、萬向節與驅動橋連接；所述的車輪包括前車輪（104）和后車輪（105）。

2.根據權利要求1所述的校園協力車，其特征在于：所述的轉向機構（2）包括方向盤（201）、轉桿（202）、轉軸（204）、前橫桿（205）、后橫桿（206）、連塊（207）、連桿（208）、擺臂（209）；所述的方向盤（201）設在主座墊（101）前方，方向盤（201）與附于車架（1）的轉桿（202）連接，轉桿（202）的底端通過萬向節（203）與轉軸（204）連接，轉軸（204）下端制有齒牙并與蝸桿（210）嚙合，轉軸（204）與蝸桿（210）的嚙合部位裝有保證可靠潤滑嚙合的罩殼（211），蝸桿（210）的一端與連塊（207）連接，連塊（207）的兩端分別與前橫桿（205）、后橫桿（206）連接，后橫桿（206）的兩端分別與連桿（208）連接，連桿（208）與擺臂（209）連接后與前車輪（104）連接。

3.根據權利要求2所述的校園協力車，其特征在于：所述的擺臂（209）與前輪（104）之間還安裝有避震器（212）。

4.根據權利要求1所述的校園協力車，其特征在于：所述的腳踏驅動傳動裝置（3）包括安裝在每個副座墊（102）下方的驅動機構支撐架（301）、腳踏板（302）、橫軸（304）、副傳動軸（305）以及主傳動軸（306），所述的驅動機構支撐架（301）固定在機架（1）上,所述的腳踏板（302）分別固定在腳踏板支腿（303）上,腳踏板支腿（303）分別與橫軸（304）的兩端連接，橫軸（304）分別通過軸承（307）安裝在驅動機構支撐架（301）的外端兩側，橫軸（304）上安裝有傘齒輪A（308）；所述的副傳動軸（305）包括聯軸器（3052）、分別連接于聯軸器（3052）兩端的外階梯軸（3051）、里階梯軸（3053），所述的外階梯軸（3051）上安裝有與傘齒輪A（308）相嚙合的傘齒輪B（3054），該外階梯軸（3051）與固定于驅動機構支撐架（301）上的軸承座（309）的軸承內圈緊密配合；所述的里階梯軸（3053）與固定于驅動機構支撐架（301）另一端上的軸承座（310）的軸承內圈緊密配合，該里階梯軸（3053）與棘輪（311）連接，棘輪（311）與傘齒輪C（312）連接，傘齒輪C（312）與安裝在主傳動軸（306）上的傘齒輪D（313）相嚙合，主傳動軸（306）經聯軸器、萬向節與驅動橋連接。

5.根據權利要求4所述的校園協力車，其特征在于：所述的副座墊安裝支架（103）包括斜杠（1031）、支撐桿（1032）、可活動滑塊（1033）、固定塊（1034）以及立柱（1035），所述的斜杠（1031）傾斜固定在車架（1）上，并與固定在驅動機構支撐架（301）上的支撐桿（1032）連接，形成一個三角形，斜杠（1031）頂端焊接有所述的固定塊（1034），固定塊（1034）里面套裝有所述的可活動滑塊（1033），并在固定塊（1034）與可活動滑塊（1033）之間安裝有調節螺釘（1036），所述的可活動滑塊（1033）通過立柱（1035）與副座墊（102）連接。

6.根據權利要求1所述的校園協力車，其特征在于：所述的校園協力車在車身尾部還設有一排長形座椅（108），該長形座椅（108）由座椅立桿（1081）、坐板（1082）、靠背板支撐架（1083）、靠背板（1084）組成，所述的座椅立桿（1081）焊接于長形座椅支撐架（1085）上，長形座椅支撐架（1085）固定在車架（1）上，所述的坐板（1082）固定在座椅立桿（1081）的上端，坐板（1082）的一側與靠背板支撐架（1083）固定相連，靠背板支撐架（1083）的上端與靠背板（1084）連接，靠背板支撐架（1083）的下端與長形座椅支撐架（1085）連接。

7.根據權利要求1所述的校園協力車，其特征在于：所述的副座墊（102）前方均設有桌板（106），每排桌板（106）通過立桿（107）固定在車架（1）上。

8.根據權利要求1至7任一權利要求所述的校園協力車，其特征在于：所述的校園協力車還在車架（1）上方安裝有帳篷（4），該帳篷（4）通過帳篷立桿（5）固定在車架（1）上。