[實用新型]兒童加減法直觀學習器有效

申請號：	201220593235.2	申請日：	2012-10-29
公開（公告）號：	CN203025995U	公開（公告）日：	2013-06-26
發明（設計）人：	韓聯郡	申請（專利權）人：	韓聯郡
主分類號：	G09B19/02	分類號：	G09B19/02
代理公司：	暫無信息	代理人：	暫無信息
地址：	476600 河南***	國省代碼：	河南;41
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摘要：
搜索關鍵詞：	兒童加減法直觀學習
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【權利要求書】：

1.一種兒童加減法直觀學習器，包括帶凹槽的矩形底板、硬質鋼條、帶孔算珠，其特征是：帶凹槽的矩形底板(11)的凹槽面印有虛線圓形圖案(12)；十根硬質鋼條(13)上分別串有一至十個帶孔算珠(14)，并依序固定在帶凹槽的矩形底板(11)的凸緣上；帶孔算珠(14)與虛線圓形圖案(12)列對齊且每列帶孔算珠(14)與虛線圓形圖案(12)數目和為十。?

2.根據權利要求1所述的兒童加減法直觀學習器，其特征是：還附有擋板(15)與兒童加減法直觀學習器主體配合使用。?

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