[發明專利]餐具練習用具組無效
| 申請號: | 201210580926.3 | 申請日: | 2012-12-27 |
| 公開(公告)號: | CN103186996A | 公開(公告)日: | 2013-07-03 |
| 發明(設計)人: | 林增民 | 申請(專利權)人: | 林增民 |
| 主分類號: | G09B19/24 | 分類號: | G09B19/24 |
| 代理公司: | 上海思微知識產權代理事務所(普通合伙) 31237 | 代理人: | 鐘晶 |
| 地址: | 中國臺灣臺北市文山*** | 國省代碼: | 中國臺灣;71 |
| 權利要求書: | 查看更多 | 說明書: | 查看更多 |
| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 餐具 練習 用具 | ||
1.一種餐具練習用具組,包括:
一組合本體,由多個組件以組裝和/或積木堆棧方式組合而成,并形成用以置放餐具的空間。
2.如權利要求1所述的餐具練習用具組,其特征在于,所述餐具為筷子、湯匙、刀子及叉子中的一種或其任意組合。
3.如權利要求2所述的餐具練習用具組,其特征在于,所述餐具的材質為玻璃、木質、紙質、塑料、橡膠、泡棉、金屬、泥土及黏土中的一種或其復合材料。
4.如權利要求1所述的餐具練習用具組,其特征在于,所述組合本體的材質為布質、玻璃、木質、紙質、塑料、橡膠、泡棉、金屬、泥土及黏土中的一種或其復合材料。
5.如權利要求4所述的餐具練習用具組,其特征在于,為布質的所述組合本體以魔鬼粘粘貼組合。
6.如權利要求4所述的餐具練習用具組,其特征在于,為布質的所述組合本體設有拉鏈以作為拉合之用。
7.如權利要求1所述的餐具練習用具組,其特征在于,還包括練習用對象,其置放于所述組合本體之中,所述練習用對象的形狀呈豆子、圓球、薄餅及面條中的一種或其任意組合形狀。
8.如權利要求7所述的餐具練習用具組,其特征在于,所述練習用對象的材質為布質、玻璃、木質、紙質、塑料、橡膠、泡棉、金屬、泥土及黏土中的一種或其復合材料。
9.如權利要求1所述的餐具練習用具組,其特征在于,所述組合本體經分解成對應組件以作為練習用對象。
10.一種餐具練習用具組,包括:
一袋本體,其內部有一置物空間;以及
一覆蓋部,設于所述袋本體的外部表面;
其中,所述覆蓋部覆蓋于所述袋本體的外部表面上以形成用以置放餐具的空間。
11.如權利要求10所述的餐具練習用具組,其特征在于,所述餐具為筷子、湯匙、刀子及叉子中的一種或其任意組合。
12.如權利要求11所述的餐具練習用具組,其特征在于,所述餐具的材質為玻璃、木質、紙質、塑料、橡膠、泡棉、金屬、泥土及黏土中的一種或其復合材料。
13.如權利要求10所述的餐具練習用具組,其特征在于,所述袋本體的材質為布質、紙質、塑料、橡膠及金屬中的一種或其復合材料。
14.如權利要求10所述的餐具練習用具組,其特征在于,所述覆蓋部以魔鬼粘粘貼所述袋本體的外部表面。
15.如權利要求10所述的餐具練習用具組,其特征在于,所述袋本體設有拉鏈以作為拉合之用。
16.如權利要求10所述的餐具練習用具組,其特征在于,還包括練習用對象,其置放于所述覆蓋部與所述袋本體的外部表面所形成的空間中,所述練習用對象的形狀呈豆子、圓球、薄餅及面條中的一種或其任意組合形狀。
17.如權利要求16所述的餐具練習用具組,其特征在于,所述練習用對象的材質為布質、玻璃、木質、紙質、塑料、橡膠、泡棉、金屬、泥土及黏土中的一種或其復合材料。
該專利技術資料僅供研究查看技術是否侵權等信息,商用須獲得專利權人授權。該專利全部權利屬于林增民,未經林增民許可,擅自商用是侵權行為。如果您想購買此專利、獲得商業授權和技術合作,請聯系【客服】
本文鏈接:http://www.szxzyx.cn/pat/books/201210580926.3/1.html,轉載請聲明來源鉆瓜專利網。
- 上一篇:室內的視覺定位方法
- 下一篇:一種人臉視頻圖像驗證方法及其嵌入式實現裝置





