[發明專利]一種外語聽力遠程教學系統及其方法

無效

• 申請號: 201210549552.9
• 申請日: 2012-12-18
• 公開（公告）號: CN103021214A
• 公開（公告）日: 2013-04-03
• 發明（設計）人: 張羅;符永宏;王浩
• 申請（專利權）人: 江蘇大學
• 主分類號: G09B5/14
• 分類號: G09B5/14
• 代理公司: 南京知識律師事務所 32207
• 代理人: 汪旭東

1.一種外語聽力遠程教學系統，其特征在于，包括服務器、計算機、后臺數據庫和教學軟件，所述教學軟件安裝在計算機內，所述所述教學軟件包括教師端和學生端，所述后臺數據庫安裝在服務器內；所述后臺數據庫包括教師信息、學生信息、課程內容和上課時間；所述教師端錄入外置麥克風的音頻并通過網絡即時傳輸給學生端的聲音設備，所述學生端錄入外置麥克風的音頻并即時通過網絡傳輸給教師端和其他學生端的聲音設備。

2.根據權利要求1所述的一種外語聽力遠程教學系統，其特征在于，所述教師端和學生端為個人電腦版或移動終端版。

3.根據權利要求1或2所述的一種外語聽力遠程教學系統，其特征在于，所述教師端通過后臺數據庫顯示個人信息和學生端登陸信息，記錄和統計學生的出勤和成績。

4.根據權利要求1或2所述的一種外語聽力遠程教學系統，其特征在于，所述學生端通過后臺數據庫顯示個人信息、教師端登陸信息、成績和出勤情況。

5.根據權利要求1或2所述的一種外語聽力遠程教學系統，其特征在于，所述教師端通過后臺數據庫運行課程內容的音頻文件并即時傳輸給學生端的聲音設備。

6.根據權利要求1或2所述的一種外語聽力遠程教學系統，其特征在于，所述教師端連接運行音頻文件并即時傳輸給學生端的聲音設備。

7.實施權利要求1所述的一種外語聽力遠程教學系統的方法，其特征在于，具體步驟為：

A）教師在上課時間前將外語聽力課程的音頻文件上傳服務器的后臺數據庫；

B）教師和學生在上課時間分別登陸教師端和學生端；服務器的后臺數據庫記錄教師端和學生端的登陸時間，根據登陸時間識別并保存教師和學生的出勤數據；

C）教師運行后臺數據庫中外語聽力課程的音頻文件，教師端通過網絡將外語聽力課程的音頻文件即時傳輸給學生端的聲音設備，學生通過聲音設備即時收聽音頻文件內容；教師通過外置麥克風錄入語音音頻，教師端通過網絡將音頻文件即時傳輸給學生端的聲音設備，學生通過聲音設備即時收聽教師的語音音頻；

D）教師對學生提問時，教師端通過外置麥克風錄入語言音頻，教師端通過網絡將音頻文件即時傳輸給學生端的聲音設備，學生通過聲音設備即時收聽教師的語音音頻；教師通過教師端發送指令到指定要回答問題的學生端，學生通過外置麥克風錄入語音音頻，學生端通過網絡將回答問題的答案音頻文件即時傳輸給教師端和學生端的聲音設備，教師和學生通過聲音設備即時收聽學生的語音音頻；教師根據在教師端將回答問題學生的成績錄入后臺數據庫；

E）教師和學生在下課時間分別退出教師端和學生端，服務器的后臺數據庫記錄教師端和學生端的退出時間，根據登陸時間識別并保存教師和學生的出勤數據。

8.根據權利要求7所述的一種利用外語聽力遠程教學系統的方法，其特征在于，當步驟A）沒用完成時，所述步驟C）中，教師運行外部數據設備中外語聽力課程的音頻文件，所述外部數據設備為光盤、移動硬盤或U盤。

9.根據權利要求7或8所述的一種利用外語聽力遠程教學系統的方法，其特征在于，所述步驟D）中，學生需要向老師請求提問時，學生通過學生端發送請求到教師端，教師通過教師端確認允許學生提問，學生通過外置麥克風錄入語音音頻，學生端通過網絡將問題的音頻文件即時傳輸給教師端和學生端的聲音設備，教師和學生通過聲音設備即時收聽學生的語音音頻。

10.根據權利要求7或8所述的一種利用外語聽力遠程教學系統的方法，其特征在于，所述步驟E）中，學生端的退出時間早于下課時間或晚于下課時間五分鐘之后，后臺數據庫識別為該學生端的用戶為早退。