[發(fā)明專利]電力作業(yè)人員安全素質(zhì)測評方法及系統(tǒng)

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201210260496.7
• 申請日: 2012-07-25
• 公開（公告）號: CN102842071A
• 公開（公告）日: 2012-12-26
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 朱朝陽;于振
• 申請（專利權(quán)）人: 中國電力科學(xué)研究院;國家電網(wǎng)公司
• 主分類號: G06Q10/06
• 分類號: G06Q10/06;G06Q50/20
• 代理公司: 北京安博達知識產(chǎn)權(quán)代理有限公司 11271
• 代理人: 徐國文

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明屬于電力安全領(lǐng)域，具體涉及一種電力作業(yè)人員安全素質(zhì)測評方法及系統(tǒng)。

背景技術(shù)

近年來，隨著國民經(jīng)濟的高速發(fā)展，電力能源需求量不斷增加。國家已加快了電力建設(shè)步伐，提出了建設(shè)電網(wǎng)堅強、資產(chǎn)優(yōu)良、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、業(yè)績優(yōu)秀的現(xiàn)代公司的發(fā)展目標。堅持安全第一，保證電網(wǎng)安全穩(wěn)定運行，是建設(shè)“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司的客觀要求，是關(guān)系可持續(xù)發(fā)展的長期任務(wù)。

而當(dāng)前安全生產(chǎn)仍然面臨嚴峻的形勢，安全事故時有發(fā)生，究其根本，一個重要的原因在于部分員工的安全作業(yè)素質(zhì)不高、安全意識單薄，安全生產(chǎn)技術(shù)基礎(chǔ)仍不夠牢固、專業(yè)技術(shù)水平的培訓(xùn)有待進一步加強。所以我們必須狠抓高素質(zhì)人才隊伍建設(shè)，加強人力資源建設(shè)，從強化員工安全意識和提高素質(zhì)出發(fā)，加強安全生產(chǎn)教育，強化員工安全工作意識，增強員工的安全生產(chǎn)技能。從而讓每個員工在工作中堅持嚴格認真，嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)制度，杜絕安全事故的發(fā)生。

電力作業(yè)人員安全素質(zhì)測評的目的就是可以客觀、科學(xué)地評價員工安全作業(yè)水平。讓我們能夠在作業(yè)之前及時發(fā)現(xiàn)人因安全隱患所在，實現(xiàn)對事故的預(yù)先發(fā)現(xiàn)，預(yù)先消除，將傳統(tǒng)的事后總結(jié)轉(zhuǎn)變?yōu)槭虑邦A(yù)防，從而避免因為人員作業(yè)失誤而帶來的安全事故，大幅降低人因事故率的發(fā)生。

但是經(jīng)了解，目前尚無有應(yīng)用在電力作業(yè)人員安全能力素質(zhì)測評的方法。

發(fā)明內(nèi)容

為克服上述缺陷，本發(fā)明提供了一種電力作業(yè)人員安全素質(zhì)測評方法及系統(tǒng)，利用先進的能力素質(zhì)理念，設(shè)計電力現(xiàn)場作業(yè)人員安全素質(zhì)評測方法，實現(xiàn)電力作業(yè)人員安全素質(zhì)能力項的針對性分析，對提高電力作業(yè)人員的安全知識、安全技能和安全意識，具有十分重要實用價值。

為實現(xiàn)上述目的，本發(fā)明提供一種電力作業(yè)人員安全素質(zhì)測評方法，其改進之處在于，所述方法包括如下步驟：

(1).搜集電力行業(yè)安全能力素質(zhì)數(shù)據(jù)；

(2).建立安全能力素質(zhì)評測指標體系和安全能力素質(zhì)模型；

(3).對作業(yè)人員進行評測和針對性培訓(xùn)；

(4).分析、統(tǒng)計以及反饋評測結(jié)果。

本發(fā)明提供的優(yōu)選技術(shù)方案中，在所述步驟1中，電力行業(yè)安全能力素質(zhì)數(shù)據(jù)包括：電力事故分析數(shù)據(jù)、電力行業(yè)安全作業(yè)和崗位技能培訓(xùn)規(guī)范。

本發(fā)明提供的第二優(yōu)選技術(shù)方案中，在所述步驟2中，在所述步驟2中，統(tǒng)籌分析真正影響作業(yè)人員安全行為的能力項，確定安全能力素質(zhì)，建立安全能力素質(zhì)評測指標體系；所述能力項包括：電力安全法律法規(guī)知識、常用工機具的安全使用和安全職業(yè)素養(yǎng)。

本發(fā)明提供的第三優(yōu)選技術(shù)方案中，安全能力素質(zhì)包括：安全知識、安全技能和安全意識。

本發(fā)明提供的第四優(yōu)選技術(shù)方案中，在所述步驟2中，所述安全素質(zhì)能力模型包括：分別封裝有相應(yīng)能力項的輸電專業(yè)單元、變電專業(yè)單元、配電專業(yè)單元和調(diào)度專業(yè)單元。

本發(fā)明提供的第五優(yōu)選技術(shù)方案中，分別將4個專業(yè)單元中的各個能力項封裝為考核試題，構(gòu)成試題庫；利用試題庫評測電力行業(yè)作業(yè)人員的安全能力素質(zhì)，得出電力行業(yè)作業(yè)人員的安全能力素質(zhì)的缺陷，并根據(jù)缺陷對作業(yè)人員進行針對性培訓(xùn)。

本發(fā)明提供的第六優(yōu)選技術(shù)方案中，所述步驟4包括如下步驟：

(4-1).分析和統(tǒng)計評測結(jié)果；

(4-2).將數(shù)據(jù)反饋到所述安全能力素質(zhì)評測指標體系，并修改所述安全能力素質(zhì)模型。

本發(fā)明提供的第七優(yōu)選技術(shù)方案中，在所述步驟4-1中，使用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)，對電力行業(yè)作業(yè)人員的評測結(jié)果進行跟蹤分析，并對評測結(jié)果進行統(tǒng)計，對于分析結(jié)果，形成各類數(shù)據(jù)分布圖、趨勢圖，從而得出電力行業(yè)作業(yè)人員安全素質(zhì)水平的變化、趨勢情況；所述數(shù)據(jù)分布圖、趨勢圖，包括：變電專業(yè)某作業(yè)人員近3個月來安全知識評測分數(shù)趨勢圖和配電專業(yè)安全技能能力項比例分布圖。

本發(fā)明提供的第八優(yōu)選技術(shù)方案中，在所述步驟4-2中，將得出的數(shù)據(jù)反饋到安全能力素質(zhì)評測指標體系，從中甄別出發(fā)生事故的作業(yè)人員與安全作業(yè)的人員能力項評測分數(shù)的差異值，進而加大安全能力素質(zhì)模型中該能力項評測系數(shù)的比重，以便再次對電力行業(yè)作業(yè)人員進行評測和培訓(xùn)。

本發(fā)明提供的第九優(yōu)選技術(shù)方案中，提供一種電力作業(yè)人員安全素質(zhì)測評系統(tǒng)，其改進之處在于，所述系統(tǒng)包括：

安全能力素質(zhì)模型，包括分別封裝有相應(yīng)能力項的輸電專業(yè)單元、變電專業(yè)單元、配電專業(yè)單元和調(diào)度專業(yè)單元；

安全能力素質(zhì)題庫，包括所述4個專業(yè)單元中各個能力項封裝的考核試題；

評測題庫設(shè)計與維護單元，用于對所述安全能力素質(zhì)題庫進行組織和維護，并將考核試題以不同的形式表現(xiàn)出來；