[發(fā)明專利]電力作業(yè)人員安全素質(zhì)測評方法及系統(tǒng)

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201210260496.7
• 申請日: 2012-07-25
• 公開（公告）號: CN102842071A
• 公開（公告）日: 2012-12-26
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 朱朝陽;于振
• 申請（專利權(quán)）人: 中國電力科學(xué)研究院;國家電網(wǎng)公司
• 主分類號: G06Q10/06
• 分類號: G06Q10/06;G06Q50/20
• 代理公司: 北京安博達知識產(chǎn)權(quán)代理有限公司 11271
• 代理人: 徐國文

1.一種電力作業(yè)人員安全素質(zhì)測評方法，其特征在于，所述方法包括如下步驟：

(1).搜集電力行業(yè)安全能力素質(zhì)數(shù)據(jù)；

(2).建立安全能力素質(zhì)評測指標體系和安全能力素質(zhì)模型；

(3).對作業(yè)人員進行評測和針對性培訓(xùn)；

(4).分析、統(tǒng)計以及反饋評測結(jié)果。

2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的方法，其特征在于，在所述步驟1中，電力行業(yè)安全能力素質(zhì)數(shù)據(jù)包括：電力事故分析數(shù)據(jù)、電力行業(yè)安全作業(yè)和崗位技能培訓(xùn)規(guī)范。

3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的方法，其特征在于，在所述步驟2中，統(tǒng)籌分析真正影響作業(yè)人員安全行為的能力項，確定安全能力素質(zhì)，建立安全能力素質(zhì)評測指標體系；所述能力項包括：電力安全法律法規(guī)知識、常用工機具的安全使用和安全職業(yè)素養(yǎng)。

4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的方法，其特征在于，安全能力素質(zhì)包括：安全知識、安全技能和安全意識。

5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的方法，其特征在于，在所述步驟2中，所述安全素質(zhì)能力模型包括：分別封裝有相應(yīng)能力項的輸電專業(yè)單元、變電專業(yè)單元、配電專業(yè)單元和調(diào)度專業(yè)單元。

6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的方法，其特征在于，在所述步驟3中，分別將4個專業(yè)單元中的各個能力項封裝為考核試題，構(gòu)成試題庫；利用試題庫評測電力行業(yè)作業(yè)人員的安全能力素質(zhì)，得出電力行業(yè)作業(yè)人員的安全能力素質(zhì)的缺陷，并根據(jù)缺陷對作業(yè)人員進行針對性培訓(xùn)。

7.根據(jù)權(quán)利要求1所述的方法，其特征在于，所述步驟4包括如下步驟：

(4-1).分析和統(tǒng)計評測結(jié)果；

(4-2).將數(shù)據(jù)反饋到所述安全能力素質(zhì)評測指標體系，并修改所述安全能力素質(zhì)模型。

8.根據(jù)權(quán)利要求7所述的方法，其特征在于，在所述步驟4-1中，使用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)，對電力行業(yè)作業(yè)人員的評測結(jié)果進行跟蹤分析，并對評測結(jié)果進行統(tǒng)計，對于分析結(jié)果，形成各類數(shù)據(jù)分布圖、趨勢圖，從而得出電力行業(yè)作業(yè)人員安全素質(zhì)水平的變化、趨勢情況；所述數(shù)據(jù)分布圖、趨勢圖，包括：變電專業(yè)某作業(yè)人員近3個月來安全知識評測分數(shù)趨勢圖和配電專業(yè)安全技能能力項比例分布圖。

9.根據(jù)權(quán)利要求8所述的方法，其特征在于，在所述步驟4-2中，將得出的數(shù)據(jù)反饋到安全能力素質(zhì)評測指標體系，從中甄別出發(fā)生事故的作業(yè)人員與安全作業(yè)的人員能力項評測分數(shù)的差異值，進而加大安全能力素質(zhì)模型中該能力項評測系數(shù)的比重，以便再次對電力行業(yè)作業(yè)人員進行評測和培訓(xùn)。

10.一種電力作業(yè)人員安全素質(zhì)測評系統(tǒng)，其特征在于，所述系統(tǒng)包括：

安全能力素質(zhì)模型，包括分別封裝有相應(yīng)能力項的輸電專業(yè)單元、變電專業(yè)單元、配電專業(yè)單元和調(diào)度專業(yè)單元；

安全能力素質(zhì)題庫，包括所述4個專業(yè)單元中各個能力項封裝的考核試題；

評測題庫設(shè)計與維護單元，用于對所述安全能力素質(zhì)題庫進行組織和維護，并將考核試題以不同的形式表現(xiàn)出來；

安全能力素質(zhì)評測單元，在用于安全能力素質(zhì)題庫基礎(chǔ)上，對電力行業(yè)作業(yè)人員進行安全素質(zhì)和行為評測；

和

評測成績統(tǒng)計分析單元，使用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)，對電力行業(yè)作業(yè)人員的評測結(jié)果進行跟蹤分析，并對評測結(jié)果進行統(tǒng)計，對于分析結(jié)果，形成各類數(shù)據(jù)分布圖、趨勢圖，從而得出電力行業(yè)作業(yè)人員安全素質(zhì)水平的變化、趨勢情況。

11.根據(jù)權(quán)利要求10所述的系統(tǒng)，其特征在于，所述輸電專業(yè)單元、所述變電專業(yè)單元、所述配電專業(yè)單元和所述調(diào)度專業(yè)單元，分別包括：安全意識評測模塊、安全知識評測模塊和安全技能評測模塊；所述各個評測模塊用于評測影響作業(yè)人員安全行為的能力項。

12.根據(jù)權(quán)利要求10所述的系統(tǒng)，其特征在于，能力項在安全能力素質(zhì)模型上所占的系數(shù)比重是動態(tài)的，根據(jù)評測成績統(tǒng)計分析單元的數(shù)據(jù)調(diào)整安全能力素質(zhì)模型中該能力項評測系數(shù)的比重。

13.根據(jù)權(quán)利要求10所述的系統(tǒng)，其特征在于，所述安全能力素質(zhì)題庫，包括與安全意識評測模塊、安全知識評測模塊和安全技能評測模塊分別對應(yīng)的安全意識庫、安全知識庫和安全技能庫。

14.根據(jù)權(quán)利要求10所述的系統(tǒng)，其特征在于，考核試題的表現(xiàn)形式包括：文字類試題、圖片試題、音頻試題、視頻試題和Flash互動動畫試題。