[發(fā)明專利]微創(chuàng)手術(shù)培訓(xùn)考評方法

無效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201210216972.5
• 申請日: 2012-06-28
• 公開（公告）號: CN102779452A
• 公開（公告）日: 2012-11-14
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 徐雁軍
• 申請（專利權(quán)）人: 天津正展昌電子科技有限公司
• 主分類號: G09B23/28
• 分類號: G09B23/28
• 代理公司: 天津?yàn)I海科緯知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理有限公司 12211
• 代理人: 楊慧玲

1.一種微創(chuàng)手術(shù)培訓(xùn)考評方法，其特征在于：應(yīng)用教師機(jī)和學(xué)生機(jī)來進(jìn)行開放式微創(chuàng)外科手術(shù)技能培訓(xùn)考評；所述教師機(jī)和所述學(xué)生機(jī)都有顯示器和操作臺(tái)；所述操作臺(tái)分為箱內(nèi)與箱外，所述箱內(nèi)放有試驗(yàn)體，所述箱外設(shè)有微創(chuàng)手術(shù)器械，所述微創(chuàng)手術(shù)器械插入箱內(nèi)作用于試驗(yàn)體上，所述一臺(tái)教師機(jī)與多臺(tái)學(xué)生機(jī)連接，所述教師機(jī)與學(xué)生機(jī)所在的屋子是腔鏡培訓(xùn)室；從而模擬微創(chuàng)腔鏡外科手術(shù)的過程；

1)指導(dǎo)者的現(xiàn)場操作教師機(jī)箱內(nèi)與箱外操作視頻通過計(jì)算機(jī)記錄下來并進(jìn)行實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)播，屆時(shí)所有受訓(xùn)者通過學(xué)生機(jī)看到指導(dǎo)者的現(xiàn)場操作；

2)受訓(xùn)者通過觀看指導(dǎo)者的操作視頻，在沒有專家指導(dǎo)的情況下進(jìn)行自主學(xué)習(xí)；

3)在日常練習(xí)過程中，學(xué)習(xí)機(jī)將每位受訓(xùn)者的操作視頻進(jìn)行記錄，方便受訓(xùn)者進(jìn)行自我評判和總結(jié)；

4)指導(dǎo)者通過教師機(jī)對所有學(xué)生機(jī)的操作進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，指導(dǎo)者無需接近受訓(xùn)者就能看到受訓(xùn)者的操作過程，了解其學(xué)習(xí)程度，從而確定需要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的知識(shí)點(diǎn)，再通過1)對受訓(xùn)者進(jìn)行反復(fù)教學(xué)；

5)腔鏡培訓(xùn)室內(nèi)的所有操作視頻均轉(zhuǎn)播到專門的監(jiān)控中心、會(huì)議室或者展示會(huì)場幫助指導(dǎo)者對受訓(xùn)者進(jìn)行大范圍的演講；

6)當(dāng)受訓(xùn)者達(dá)到一定水平需要進(jìn)行考核，教師機(jī)同時(shí)考核多臺(tái)學(xué)生機(jī)的操作，所有的操作視頻和數(shù)據(jù)統(tǒng)一保存在教師機(jī)上；

7)在考核結(jié)束后，專家通過觀看考生的操作視頻進(jìn)行評分或者通過遠(yuǎn)程裁判系統(tǒng)對考核進(jìn)行評判；

8)受訓(xùn)者通過考核的結(jié)束訓(xùn)練，未通過考核的再從1)開始接收訓(xùn)練；

9)指導(dǎo)者在世界的任何地方，通過有線網(wǎng)絡(luò)或者無線網(wǎng)絡(luò)，查看到學(xué)生機(jī)的實(shí)時(shí)操作視頻和考核數(shù)據(jù)。

2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種微創(chuàng)手術(shù)培訓(xùn)考評方法，其特征在于：所述評判過程通過遠(yuǎn)程的教師機(jī)對視頻中的錯(cuò)誤操作進(jìn)行標(biāo)記并加以說明，在評分結(jié)束后系統(tǒng)將自動(dòng)進(jìn)行匯總，評判過程中均無法看到考生的個(gè)人信息，保證其公平公正的考核要求。