[實(shí)用新型]兒童多功能升降學(xué)習(xí)桌

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201120454834.1
• 申請(qǐng)日: 2011-11-10
• 公開（公告）號(hào): CN202312053U
• 公開（公告）日: 2012-07-11
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 房文征
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 房文征
• 主分類號(hào): A47B41/00
• 分類號(hào): A47B41/00;A47B41/02;A47B13/02;A47B9/14
• 代理公司: 暫無(wú)信息
• 代理人: 暫無(wú)信息

1.兒童多功能升降學(xué)習(xí)桌，包括桌腿、桌面，桌面由兩塊面板組成，兩塊面板通過(guò)合頁(yè)連接，其特征在于：桌面上方設(shè)置有書架；桌面下面設(shè)置有箱體，在箱體的兩側(cè)下方設(shè)置有高度調(diào)節(jié)板，該高度調(diào)節(jié)板通過(guò)螺釘固定于箱體兩側(cè)；高度調(diào)節(jié)板上設(shè)置有調(diào)節(jié)孔，調(diào)節(jié)孔為兩排左右對(duì)稱、垂直排列的小圓孔；在桌腿的上部設(shè)置有連接板，該連接板上設(shè)置有調(diào)節(jié)孔，該調(diào)節(jié)孔與高度調(diào)節(jié)板上的調(diào)節(jié)孔大小一樣，連接板與高度調(diào)節(jié)板通過(guò)螺釘連接；在后面兩條桌腿之間設(shè)置有桌腿支撐桿；箱體內(nèi)部設(shè)置有桌面水平調(diào)節(jié)板；箱體內(nèi)部設(shè)置有支撐器，該支撐器一端固定于箱體內(nèi)側(cè)壁，另一端固定于桌面背面；所述組成桌面的兩塊面板中一塊為固定面板，另一塊為活動(dòng)面板。

2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的兒童多功能升降學(xué)習(xí)桌，其特征在于：書架設(shè)置在桌面的固定面板上方。

3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的兒童多功能升降學(xué)習(xí)桌，其特征在于：所述的箱體為后高前低的楔形。

4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的兒童多功能升降學(xué)習(xí)桌，其特征在于：所述的桌面水平調(diào)節(jié)板位于箱體前部，左右各一個(gè)，桌面水平調(diào)節(jié)板通過(guò)活動(dòng)鉚釘固定于箱體內(nèi)側(cè)壁上。

5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的兒童多功能升降學(xué)習(xí)桌，其特征在于：桌面的外緣設(shè)置有弧形缺口。

6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的兒童多功能升降學(xué)習(xí)桌，其特征在于：在箱體底板的外表面中部設(shè)置有底板支撐桿。

7.根據(jù)權(quán)利要求1所述的兒童多功能升降學(xué)習(xí)桌，其特征在于：所述的支撐器一端固定于箱體的內(nèi)側(cè)壁，另一端固定于桌面的活動(dòng)面板背面。

8.根據(jù)權(quán)利要求1所述的兒童多功能升降學(xué)習(xí)桌，其特征在于：所述的支撐器為氣撐或液壓支撐。

9.根據(jù)權(quán)利要求8所述的兒童多功能升降學(xué)習(xí)桌，其特征在于：所述的支撐器為氣撐。