[實(shí)用新型]用以教導(dǎo)兒童財(cái)務(wù)分配觀念的互動(dòng)式教具無(wú)效
| 申請(qǐng)?zhí)枺?/td> | 200820134499.5 | 申請(qǐng)日: | 2008-08-21 |
| 公開(公告)號(hào): | CN201259743Y | 公開(公告)日: | 2009-06-17 |
| 發(fā)明(設(shè)計(jì))人: | 池義鳳 | 申請(qǐng)(專利權(quán))人: | 奇力優(yōu)國(guó)際股份有限公司 |
| 主分類號(hào): | G09B19/00 | 分類號(hào): | G09B19/00 |
| 代理公司: | 北京科龍寰宇知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理有限責(zé)任公司 | 代理人: | 孫皓晨 |
| 地址: | 臺(tái)灣省*** | 國(guó)省代碼: | 中國(guó)臺(tái)灣;71 |
| 權(quán)利要求書: | 查看更多 | 說(shuō)明書: | 查看更多 |
| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 用以 教導(dǎo) 兒童 財(cái)務(wù) 分配 觀念 互動(dòng)式 教具 | ||
1、一種用以教導(dǎo)兒童財(cái)務(wù)分配觀念的互動(dòng)式教具,其特征在于,其至少包括:
一金錢樹主圖板,在所述金錢樹主圖板的板面上預(yù)定位置處設(shè)有五個(gè)卡片置放區(qū);
參與者3s卡,所述參與者3s卡包括至少三個(gè)欄位,每一個(gè)欄位一側(cè)對(duì)應(yīng)具有可排列復(fù)數(shù)行列的小圓柱排列欄位;
性質(zhì)卡,包括分享卡、智慧花費(fèi)卡、儲(chǔ)蓄卡、風(fēng)險(xiǎn)卡及種子卡,所述分享卡、所述智慧花費(fèi)卡、所述儲(chǔ)蓄卡、所述風(fēng)險(xiǎn)卡和所述種子卡分別對(duì)應(yīng)蓋置于所述金錢樹主圖板上的五個(gè)卡片置放區(qū);
復(fù)數(shù)統(tǒng)計(jì)小圓柱;
造型棋子,在操作中置于所述金錢樹主圖板上的幾何圖形內(nèi);
計(jì)數(shù)道具。
該專利技術(shù)資料僅供研究查看技術(shù)是否侵權(quán)等信息,商用須獲得專利權(quán)人授權(quán)。該專利全部權(quán)利屬于奇力優(yōu)國(guó)際股份有限公司,未經(jīng)奇力優(yōu)國(guó)際股份有限公司許可,擅自商用是侵權(quán)行為。如果您想購(gòu)買此專利、獲得商業(yè)授權(quán)和技術(shù)合作,請(qǐng)聯(lián)系【客服】
本文鏈接:http://www.szxzyx.cn/pat/books/200820134499.5/1.html,轉(zhuǎn)載請(qǐng)聲明來(lái)源鉆瓜專利網(wǎng)。
- 用于印刷電路板檢查系統(tǒng)的自動(dòng)教導(dǎo)方法
- 動(dòng)作教導(dǎo)系統(tǒng)以及動(dòng)作教導(dǎo)方法
- 教導(dǎo)棒
- 生成機(jī)器人的教導(dǎo)數(shù)據(jù)的方法以及機(jī)器人教導(dǎo)系統(tǒng)
- 機(jī)器人系統(tǒng)以及機(jī)器人控制裝置
- 用于教導(dǎo)學(xué)習(xí)設(shè)備的信號(hào)傳輸設(shè)備
- 機(jī)械手臂的作動(dòng)教導(dǎo)方法及其適用的手勢(shì)教導(dǎo)裝置
- 機(jī)器手臂的教導(dǎo)系統(tǒng)及方法
- 行走教導(dǎo)系統(tǒng)、行走教導(dǎo)方法
- 加工路徑生成裝置及其方法
- 一種財(cái)務(wù)清算界面切換系統(tǒng)
- 一種財(cái)務(wù)清算系統(tǒng)的管理方法
- 一種將財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)自動(dòng)轉(zhuǎn)化成非財(cái)務(wù)人員能看懂的數(shù)據(jù)方法
- 一種用于財(cái)務(wù)交易清算的方法
- 一種財(cái)務(wù)章管理裝置
- 財(cái)務(wù)報(bào)表數(shù)據(jù)處理方法、裝置、計(jì)算機(jī)設(shè)備和存儲(chǔ)介質(zhì)
- 一種基于智能化的企業(yè)財(cái)務(wù)識(shí)假的方法
- 一種基于財(cái)務(wù)記錄的財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)
- 一種財(cái)務(wù)票據(jù)收納箱
- 一種外部財(cái)務(wù)軟件的數(shù)據(jù)整合系統(tǒng)的工作方法





