[發(fā)明專利]職業(yè)發(fā)展通道和任職能力培訓認證系統

無效

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• 申請日: 2008-12-30
• 公開（公告）號: CN101770709A
• 公開（公告）日: 2010-07-07
• 發(fā)明（設計）人: 奚珣;羅斌雄;全懷周;陳婷瑋;王素梅;盧濤;許燕;金軼;孫波;李軍;車平;莊建;許振東;蔣曉云
• 申請（專利權）人: 上海市電力公司
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00
• 代理公司: 上海信好專利代理事務所(普通合伙) 31249
• 代理人: 徐茂泰

技術領域

本發(fā)明涉及任職資格管理系統，尤其涉及一種職業(yè)發(fā)展通道和任職能力培訓認證系統，該系統提供一種完整的任職資格認證測評工具。

背景技術

當前處于傳統人力資源管理到現代人力資源管理和開發(fā)的轉型期，尚未建立科學、客觀的員工能力和業(yè)績評價系統，當前的認證系統存在諸多問題，例如：職業(yè)發(fā)展路徑單一，主要是職務晉升；職業(yè)發(fā)展通道不夠清晰，難以形成專才；員工上崗、晉升標準模糊，缺乏定量評價；培訓標準與崗位能力不匹配；缺乏獨立公正的人才評價機構、方法和手段；員工自我發(fā)展動力不足，崗位勝任能力退化。此種認證系統在很大程度上影響了員工潛能的進一步發(fā)揮。

發(fā)明內容

本發(fā)明提供一種職業(yè)發(fā)展通道和任職能力培訓認證系統，克服了現有系統的各種弊端，其主要目的在于構建職業(yè)生涯發(fā)展通道，完成任職資格標準開發(fā)，為員工提供明確的職業(yè)生涯發(fā)展藍圖和晉升標準要求；并基于任職資格標準中的專業(yè)技能及知識要求，開發(fā)培訓課程與課程大綱；以及基于任職資格標準要求，實現對員工的任職資格等級認證。

為了實現上述目的，本發(fā)明的技術方案是提供一種職業(yè)發(fā)展通道和任職能力培訓認證系統，包含職業(yè)發(fā)展通道子系統、任職資格標準和培訓課程體系開發(fā)子系統、能力認證系統開發(fā)子系統；

所述的任職資格標準和培訓課程體系開發(fā)子系統包含任職資格標準開發(fā)模塊與基于職種的培訓課程體系開發(fā)模塊。

所述的職業(yè)生涯發(fā)展通道子系統包含職業(yè)生涯發(fā)展通道設計模塊和里程碑與崗位對應關系確定模塊。

所述的職業(yè)生涯發(fā)展通道設計模塊包括通道劃分子模塊、任職資格等級劃分子模塊、通道轉換關系子模塊；

所述的通道劃分子模塊根據業(yè)務差異以及各類業(yè)務對員工任職條件要求的差異實現，每個通道對應一個相對獨立的專業(yè)。

所述的任職資格等級劃分子模塊根據該通道下所包含的崗位層級，以及任職能力水平的差異要求實現。

所述的通道轉換關系子模塊依據業(yè)務之間的相關性、通道任職資格等級之間的對應關系、專業(yè)轉換的難度實現。

所述的里程碑與崗位對應關系確定模塊根據各類業(yè)務之間的相關性設計通道轉換關系圖，通過通道轉換關系圖構建職業(yè)生涯發(fā)展藍圖實現。

所述的任職資格標準開發(fā)模塊包括專業(yè)技能子模塊、能力素質子模塊、理論知識子模塊和經驗成果子模塊；

所述的專業(yè)技能子模塊包含工作職責和實際操作技能，表明各類專業(yè)應該做什么、做到什么程度；

所述的能力素質子模塊包含管理能力、執(zhí)行能力、基本能力、專業(yè)能力和通用能力，表明各類專業(yè)的員工要把事情做好，必須具備什么樣的能力；

所述的理論知識子模塊包含制度規(guī)定、通用知識和專業(yè)知識，表明各類專業(yè)對員工知識的要求；

所述的經驗成果子模塊包含行業(yè)工作年限、企業(yè)工作年限、學歷要求、職稱要求、技能等級要求和工作經驗要求，表明各專業(yè)對員工基本經驗背景的要求。

所述的基于職種的培訓課程體系開發(fā)模塊包含知識培訓課程子模塊與技能培訓課程子模塊；

所述的知識培訓課程子模塊是根據任職資格標準開發(fā)模塊中的理論知識子模塊的要求實現；

所述的技能培訓課程子模塊是根據任職資格標準開發(fā)模塊中的專業(yè)技能子模塊的要求實現。

所述的能力認證系統開發(fā)子系統包含經驗成果認證模塊、理論知識認證模塊、專業(yè)技能認證模塊、能力素質認證模塊；

所述的理論知識認證模塊由內容覆蓋任職資格標準中的理論知識部分的理論知識題庫實現；

所述的專業(yè)技能認證模塊由內容覆蓋任職資格標準中的專業(yè)技能部分的專業(yè)技能題庫實現；

所述的能力素質認證模塊由能力素質測試題庫實現。

本系統具有以下優(yōu)點：

1.形成了崗位價值與能力價值相結合的薪酬分配指導體系；

2.構建了職位晉升與能力晉升相結合的雙通道晉升模式；

3.提供了員工職業(yè)生涯發(fā)展不同階段的能力參照體系；

4.建立了與崗位能力和職業(yè)發(fā)展相匹配的培訓課程體系；

5.開發(fā)了完整的任職資格認證的制度體系、流程和測評工具。

具體實施方式

以下具體說明本發(fā)明的一種較佳實施方式：

本發(fā)明提供一種職業(yè)發(fā)展通道和任職能力培訓認證系統，包含職業(yè)發(fā)展通道子系統、任職資格標準和培訓課程體系開發(fā)子系統、能力認證系統開發(fā)子系統；

所述的任職資格標準和培訓課程體系開發(fā)子系統包含任職資格標準開發(fā)模塊與基于職種的培訓課程體系開發(fā)模塊。

所述的職業(yè)生涯發(fā)展通道子系統包含職業(yè)生涯發(fā)展通道設計模塊和里程碑與崗位對應關系確定模塊。