[發明專利]網絡協同教育系統

無效

• 申請號: 200710027912.8
• 申請日: 2007-04-30
• 公開（公告）號: CN101299262A
• 公開（公告）日: 2008-11-05
• 發明（設計）人: 陳新
• 申請（專利權）人: 余文勝
• 主分類號: G06Q50/00
• 分類號: G06Q50/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

1、網絡協同教育系統，包括：

一教育行政管理部門系統，用以提供最新的政策、法規及相關的宣播文件下達給其他用戶；

一服務中心管理系統，用于服務于各類用戶；

一社區用戶應用系統，用于發表自己的資源信息，解答或處理家長、教育主管部門或學校老師等各類關于社區的各類建議；

一研究中心管理系統，研究主心主要由教育界各個研究方向的專家與各類通訊技術專家組成；

一家長用戶應用系統，其存儲有家長成員列表，接收來自教育行政部門、專家、學校、老師、服務系統的各類資訊與個性化信息；

一學生用戶應用系統，其存儲有學生成員列表，用以完成進行學籍注冊以及登錄身份認證；

一專家用戶系統，該系統和上述各種用戶的教育需求與進行互動交流的；

一學校用戶管理系統，主要是用于管理全校的老師及學生家長，并能夠及時將學校的各類資訊與通知直接下達給對應的家長或老師；

一老師用戶管理系統，該系統能夠讓班主任或任課老師方便地管理自己所轄的家長與學生。

2、如權利1所述的網絡協同教育系統，其特征在于：所述學生用戶應用系統包括密碼生成，修改以及查詢的功能。

3、如權利1所述的網絡協同教育系統，其特征在于：所述專家系統和大量的資源服務數據連接，讓專家能夠有效地將問題與解決的指導完成。

4、如權利1所述的網絡協同教育系統，其特征在于：所述老師用戶管理系統包括相關資訊數據庫、專家系統連接。

5、如權利1所述的網絡協同教育系統，其特征在于：所述教育行政管理部門系統的主要模塊有：互動與管理，協同家庭教育、協同心理教育、社會協同教育、協同學校教育、教育行政管理、博客、論壇。

6、如權利1所述的網絡協同教育系統，其特征在于：服務中心管理系統主要模塊有：信息互動、查詢統計、用戶管理、費用設置、控制面板、密碼修改、協同家庭教育、協同心理教育、社會協同教育、協同學校教育、教育行政管理、陽光博客、陽光論壇、陽光地帶。

7、如權利1所述的網絡協同教育系統，其特征在于：社區用戶應用系統主要模塊有：互動與管理、查詢統計、社團管理、控制面板、密碼修改、協同家庭教育、協同心理教育、社會協同教育、協同學校教育、教育行政管理、陽光博客、陽光論壇、陽光地帶。

8、如權利1所述的網絡協同教育系統，其特征在于：所述研究中心管理系統主要欄目有：互動與管理、信息互動、專家管理、增值管理、文檔管理、文章欄目管理、控制面板與密碼修改、協同家庭教育、協同心理教育、社會協同教育、協同學校教育、教育行政管理、陽光博客、陽光論壇、陽光地帶。

9、如權利1所述的網絡協同教育系統，其特征在于：家長用戶應用系統主要欄目有：家校互聯、信息互動、查詢統計、控制面板與密碼修改、協同家庭教育、協同心理教育、社會協同教育、協同學校教育、教育行政管理、陽光博客、陽光論壇、陽光地帶。

10、如權利1所述的網絡協同教育系統，其特征在于：學生用戶應用系統主要欄目有：家校互聯、信息互動、查詢、控制面板與密碼修改、陽光博客、陽光論壇等。

11、如權利1所述的網絡協同教育系統，其特征在于：專家用戶系統主要欄目有：互動與管理、發表文章、協同家庭教育、協同心理教育、社會協同教育、協同學校教育、教育行政管理、陽光博客、陽光論壇、陽光地帶。

12、如權利1所述的網絡協同教育系統，其特征在于：學校用戶管理系統主要欄目有：信息互動、校園公告、查詢統計、校務管理、控制面板、協同家庭教育、協同心理教育、社會協同教育、協同學校教育、教育行政管理、陽光博客、陽光論壇、陽光地帶。

13、如權利1所述的網絡協同教育系統，其特征在于：老師用戶管理系統主要欄目有：家校互聯、信息互動、查詢統計、學生管理、控制面板、協同家庭教育、協同心理教育、社會協同教育、協同學校教育、教育行政管理、陽光博客、陽光論壇、陽光地帶。