[發(fā)明專利]游戲式學(xué)習(xí)系統(tǒng)及方法

無效

• 申請?zhí)枺?/td>: 200610139833.1
• 申請日: 2006-09-20
• 公開（公告）號: CN101149874A
• 公開（公告）日: 2008-03-26
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 劉守紋;蘇文古;宋珮芬
• 申請（專利權(quán)）人: 劉守紋
• 主分類號: G09B5/00
• 分類號: G09B5/00;G09B7/00;A63F13/00
• 代理公司: 隆天國際知識產(chǎn)權(quán)代理有限公司
• 代理人: 陳晨

1.一種游戲式學(xué)習(xí)系統(tǒng)，其特征在于，包括：

一數(shù)據(jù)驗證單元，用以接收和驗證一輸入單元所輸入的初始數(shù)據(jù)，并產(chǎn)生一游戲者角色；

一游戲模塊，包含至少一游戲系統(tǒng)，以提供至少一游戲腳本，并且由該游戲者角色運(yùn)行該游戲腳本；

一選擇設(shè)定單元，根據(jù)該游戲者角色而選擇該游戲模塊中不同的該游戲系統(tǒng)；及

一課程題型數(shù)據(jù)庫，連接該游戲模塊，以提供該選擇的游戲系統(tǒng)相對應(yīng)的教材題型，該課程題型數(shù)據(jù)庫進(jìn)一步包含：

一學(xué)習(xí)評鑒單元，依據(jù)該游戲腳本和該相對應(yīng)的教材題型以提供一評量測驗，且記錄該評量測驗的結(jié)果來提升該游戲者角色的等級。

2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的游戲式學(xué)習(xí)系統(tǒng)，其特征在于，所述的數(shù)據(jù)驗證單元還可提供一基礎(chǔ)測驗以設(shè)定該游戲者角色的初始等級。

3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的游戲式學(xué)習(xí)系統(tǒng)，其特征在于，所述的輸入單元為鍵盤、鼠標(biāo)或搖桿等人工接口裝置或因特網(wǎng)連接接口。

4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的游戲式學(xué)習(xí)系統(tǒng)，其特征在于，所述的游戲系統(tǒng)為單機(jī)游戲平臺或網(wǎng)絡(luò)游戲平臺。

5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的游戲式學(xué)習(xí)系統(tǒng)，其特征在于，所述的選擇設(shè)定單元通過自動或互動的方式來選擇該游戲模塊中的游戲系統(tǒng)。

6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的游戲式學(xué)習(xí)系統(tǒng)，其特征在于，所述的課程題型數(shù)據(jù)庫包含各種課程數(shù)據(jù)、題型數(shù)據(jù)、練習(xí)測試數(shù)據(jù)或生活常識數(shù)據(jù)。

7.根據(jù)權(quán)利要求1所述的游戲式學(xué)習(xí)系統(tǒng)，其特征在于，所述的學(xué)習(xí)評鑒單元可提供收集解題形式或即時解題形式的評量測驗。

8.根據(jù)權(quán)利要求1所述的游戲式學(xué)習(xí)系統(tǒng)，其特征在于，進(jìn)一步包括：

一圖像建構(gòu)單元，連接于該數(shù)據(jù)驗證單元與該游戲模塊間，用以編輯該游戲者角色的圖像。

9.根據(jù)權(quán)利要求8所述的游戲式學(xué)習(xí)系統(tǒng)，其特征在于，所述的圖像建構(gòu)單元可通過一拼湊圖像數(shù)據(jù)庫來編輯該角色游戲者的各部位器官或造型，或者另外通過一固定圖像數(shù)據(jù)庫來選擇載入該游戲者角色的圖像。

10.根據(jù)權(quán)利要求1所述的游戲式學(xué)習(xí)系統(tǒng)，其特征在于，進(jìn)一步包含一教學(xué)課程系統(tǒng)，連接該選擇設(shè)定單元，以依據(jù)該課程題型數(shù)據(jù)庫來提供學(xué)習(xí)課程的選擇。

11.一種游戲式學(xué)習(xí)方法，其特征在于，包括如下步驟：

驗證初始數(shù)據(jù)以產(chǎn)生一游戲者角色進(jìn)而登錄該游戲式學(xué)習(xí)系統(tǒng)；

選擇進(jìn)入的模式系統(tǒng)；

若選擇進(jìn)入一游戲系統(tǒng)，則運(yùn)行該游戲系統(tǒng)所提供的一游戲腳本，以依據(jù)該游戲腳本進(jìn)行游戲和學(xué)習(xí)；

判斷該游戲腳本是否進(jìn)行一學(xué)習(xí)評鑒流程；

若該游戲腳本進(jìn)行該學(xué)習(xí)評鑒流程，則進(jìn)行該學(xué)習(xí)評鑒流程所提供的評量測驗；

累積統(tǒng)計和記錄該評量測驗的結(jié)果，并判斷該結(jié)果是否合格；及

若該結(jié)果合格，則進(jìn)行提升該游戲者角色的等級。

12.根據(jù)權(quán)利要求11所述的游戲式學(xué)習(xí)方法，其特征在于，所述的驗證初始數(shù)據(jù)還可包含進(jìn)行一基礎(chǔ)測驗以設(shè)定該游戲者角色的初始等級，并用以提供給該選擇進(jìn)入的模式系統(tǒng)進(jìn)行自動選擇。

13.根據(jù)權(quán)利要求11所述的游戲式學(xué)習(xí)方法，其特征在于，所述的游戲系統(tǒng)會隨者該游戲腳本的運(yùn)行，而提供各種課程教學(xué)或練習(xí)題型。

14.根據(jù)權(quán)利要求11所述的游戲式學(xué)習(xí)方法，其特征在于，如果選擇進(jìn)入一教學(xué)課程系統(tǒng)，則單純進(jìn)行課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)和練習(xí)。

15.根據(jù)權(quán)利要求1?1所述的游戲式學(xué)習(xí)方法，其特征在于，如果判斷該游戲腳本并非進(jìn)行至該學(xué)習(xí)評鑒流程，則判斷是否即時進(jìn)行該學(xué)習(xí)評鑒流程。

16.根據(jù)權(quán)利要求11所述的游戲式學(xué)習(xí)方法，其特征在于，還進(jìn)一步包括：

編輯該游戲者角色的圖像；及

判斷該游戲腳本是否結(jié)束，以決定是否完成該游戲式學(xué)習(xí)系統(tǒng)所提供的教學(xué)。