[發明專利]游戲式學習系統及方法

無效

• 申請號: 200610139833.1
• 申請日: 2006-09-20
• 公開（公告）號: CN101149874A
• 公開（公告）日: 2008-03-26
• 發明（設計）人: 劉守紋;蘇文古;宋珮芬
• 申請（專利權）人: 劉守紋
• 主分類號: G09B5/00
• 分類號: G09B5/00;G09B7/00;A63F13/00
• 代理公司: 隆天國際知識產權代理有限公司
• 代理人: 陳晨

技術領域

本發明涉及一種學習系統及方法，特別指一種通過游戲方式進行教學的學習系統及方法。

背景技術

近幾年來，由于科技的快速發展，在獲取信息和學習新知識上已經相當容易，并且由于父母親對于小孩的教育日漸重視，使得小孩在年紀很小時便可擁有很多學習的機會，并且得以接觸不同類型的教材。其中又由于計算機的普及，幾乎每個家庭都已配置有計算機設備，因此在教學器材方面也由早期的書本教育越來越偏向通過計算機的互動式教材來增加學齡孩童的學習興趣。

然而，市面上玲瑯滿目的計算機教學軟件，確實能激發人們的學習動機，通過互動式教學和生動活潑的界面設計來融合不同層次的教學內容，由此成為極具豐富且多樣化的教學工具。但這些不管是互動式教學或者是引導式教學等，其教學軟件設計的主軸大多數是以單元化的方式來進行，以不同的單元來區分各種不同層級的科目、章節甚至是主題等，使得使用者可通過點選不同單元的方式，來分別學習不同的教材內容。

而以目前的方式來看，雖然計算機教學軟件中的教材內容豐富，且提供各式各樣的學習界面來激發學習興趣，但由于是采用單元式的學習方式，因此相對無法長期吸引使用者持續學習的動機，進而無法讓使用者有主動進行學習的效果。因此，在整個教學軟件的設計和構成方式上，仍有加以改進的空間以產生更好的學習效果。

發明內容

有鑒于此，本發明所要解決的技術問題在于，將學習的教材內容融合于類似角色扮演或人物養成等游戲的腳本/劇情之中，使得使用者在進行游戲的過程中能通過真正的戰斗、尋寶等真實的游戲情節而獲得不同的教材題目、題型或是解題技巧等，以至于能順利通過測驗后而提升本身游戲角色的等級，并得以到進階的關卡或情節中以繼續游戲的進行，同時使用者也就必須持續地進行教材學習以求通過測驗而達到進一步的等級提升。由此，通過游戲的不斷演進，得以讓使用者擁有持續性的學習動機，到達良好的學習效果。

為了解決上述問題，根據本發明所提出的一方案，提供一種游戲式學習系統，包括：一數據驗證單元、一游戲模塊、一選擇設定單元和一課程題型數據庫。其中，數據驗證單元用以接收和驗證由一輸入單元所輸入的初始數據，并產生一游戲者角色，而游戲模塊包含至少一游戲系統，以提供至少一游戲腳本，接著，選擇設定單元連接數據驗證單元，以根據游戲者角色的初始數據而選擇游戲模塊中不同的游戲系統，而課程題型數據庫則連接游戲模塊，以提供游戲系統相對應的教材題型，該課程題型數據庫進一步包含一學習評鑒單元以依據游戲腳本和相對應的教材題型而提供一評量測驗，并且能記錄該評量測驗的結果來提升游戲者角色的等級。其中，游戲者角色通過學習在游戲腳本運行中課程題型數據庫所提供的教材題型而來完成并通過該學習評鑒單元的測驗。

如上所述的游戲式學習系統，其中所述的數據驗證單元還可提供一基礎測驗以設定該游戲者角色的初始等級；所述的輸入單元為鍵盤、鼠標或搖桿等人工接口裝置(HID)或因特網連接接口；所述的游戲系統為單機游戲平臺或網絡游戲平臺；所述的選擇設定單元通過自動或互動的方式來選擇該游戲模塊中的游戲系統；所述的課程題型數據庫包含各種課程數據、題型數據、練習測試數據或生活常識數據；所述的學習評鑒單元可提供收集解題形式或即時解題形式的評量測驗。

如上所述的游戲式學習系統，進一步包括：一圖像建構單元，連接于該數據驗證單元與該游戲模塊間，用以編輯該游戲者角色的圖像。

如上所述的游戲式學習系統，其中所述的圖像建構單元可通過一拼湊圖像數據庫來編輯該角色游戲者的各部位器官或造型，或者另外通過一固定圖像數據庫來選擇載入該游戲者角色的圖像。

如上所述的游戲式學習系統，其進一步包含一教學課程系統，連接該選擇設定單元，以依據該課程題型數據庫來提供學習課程的選擇。

為了解決上述問題，根據本發明所提出的另一方案，提供一種游戲式學習方法，其步驟包括：首先，驗證初始數據以產生一游戲者角色進而登錄該游戲式學習系統，進而判斷選擇所要進入的模式系統，若選擇進入一游戲系統，則運行該游戲系統所提供的一游戲腳本，而進一步判斷游戲腳本是否進行一學習評鑒流程，以進行該學習評鑒流程所提供的評量測驗，并且加以累積統計和記錄該評量測驗的結果，以在該判斷結果為合格時得以進行提升該游戲者角色的等級。此外，通過該游戲腳本的運行和評量測驗的通過而可以不斷地使游戲者角色進行成長或轉變，直到游戲腳本結束以完成所有的學習課程。