[發明專利]Morpheus(夢神)音樂符號系統無效
| 申請號: | 200580048231.9 | 申請日: | 2005-12-15 |
| 公開(公告)號: | CN101128859A | 公開(公告)日: | 2008-02-20 |
| 發明(設計)人: | 馬克·派屈克·伊甘 | 申請(專利權)人: | 馬克·派屈克·伊甘 |
| 主分類號: | G09B15/00 | 分類號: | G09B15/00 |
| 代理公司: | 中科專利商標代理有限責任公司 | 代理人: | 王瑋 |
| 地址: | 愛爾蘭*** | 國省代碼: | 愛爾蘭;IE |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | morpheus 夢神 音樂 符號 系統 | ||
1.一種用于容易地學習演奏樂器的從上向下蝴蝶夢神(morpheus)音樂符號系統,包括步驟:
a)多個n條水平線的譜表;
b)將所述譜表分割成左手(Leda譜號)和右手(Rama譜號);
c)用字母數字標志表示左(Leda譜號)和右手(Rama譜號)的每個手指;
c)將所述字母數字標志轉移到在所述譜表上的所述Leda和Rama譜號;和
d)將現有技術的低音和高音譜號整合到所述Leda和Rama譜號。
2.根據權利要求1所述的從上向下蝴蝶夢神音樂符號系統,其中n的范圍是3-8。
3.根據權利要求2所述的從上向下蝴蝶夢神音樂符號系統,其中n=5。
4.根據權利要求1所述的從上向下蝴蝶夢神音樂符號系統,其中每個音符是由1至88之間的一個數字值表示在多個譜表上的。
5.根據權利要求1所述的用于容易地學習樂器的從上向下蝴蝶夢神音樂符號系統,其中左(Leda譜號)和右手(Rama譜號)的每個手指被賦予一個字母字符。
6.根據權利要求5所述的用于容易地學習樂器的從上向下蝴蝶夢神音樂符號系統,其中所述左手手指被表示為A=小手指,B=無名指,C=中指,D=食指,E=大拇指,和右手手指被表示為F=大拇指,G=食指,H=中指,I=無名指,和J=小手指。
7.根據權利要求6所述的用于容易地學習樂器的從上向下蝴蝶夢神音樂符號系統,其中所述字母字符A、B、C、D、E、F、G、H、I和J轉移到所述Leda(左手)和所述Rama(右手)譜號。
8.用于容易地學習從帶鍵樂器、弦樂器、管樂器、和打擊樂器組成的組中選擇的一種樂器的從上向下蝴蝶夢神音樂符號系統。
9.根據權利要求8所述的用于容易地學習樂器的從上向下蝴蝶夢神音樂符號系統,其中所述樂器是打擊樂器。
10.根據權利要求9所述的用于容易地學習樂器的從上向下蝴蝶夢神音樂符號系統,其中所述符號包括用于吸氣和呼氣的符號。
11.一種結合了從上向下蝴蝶夢神音樂符號整體結構的學習和教授樂器的方法,包括步驟:
a)用1至88之間的一個數字值在多個譜表上表示每個音符;
b)用字母數字標志表示左手(Leda譜號)和右手(Rama譜號)的每個手指;
c)將所述字母數字標志轉移到所述譜表上的所述Leda和Rama譜號;
d)將現有技術的低音和高音譜號整合到所述Leda和Rama譜號。
12.根據權利要求11所述的結合了從上向下蝴蝶夢神音樂符號系統學習和教授樂器的方法,其中所述左手手指被表示為A=小手指,B=無名指,C=中指,D=食指,E=大拇指,和右手手指被表示為F=大拇指,G=食指,H=中指,I=無名指,和J=小手指。
13.根據權利要求12所述的結合了從上向下蝴蝶夢神音樂符號系統學習和教授樂器的方法,其中所述字母數字標志字母A、B、C、D、E、F、G、H、I和J轉移到根據所述蝴蝶效應形成了所述夢神從上向下符號結構的所述Leda(左手)和所述Rama(右手)譜號。
14.根據權利要求13所述的結合了從上向下蝴蝶夢神音樂符號系統學習和教授樂器的方法,其中整合所述Leda和Rama譜號的所述字母以創建包括1-88范圍的所述數字值的傳統音樂譜號和所述左和右手指標志的整合體的所述從上向下蝴蝶結構。
15.根據權利要求14所述的結合了從上向下蝴蝶夢神音樂符號系統學習和教授樂器的方法,其中將所述Leda和Rama譜號的所述整合體以布萊葉盲文表示。
16.根據權利要求11所述的結合了從上向下蝴蝶夢神音樂符號系統學習和教授樂器的方法,其中所述樂器是包括鍵盤的樂器。
17.根據權利要求11所述的結合了從上向下蝴蝶夢神音樂符號系統學習和教授樂器的方法,其中所述樂器是弦樂器。
18.根據權利要求11所述的結合了從上向下蝴蝶夢神音樂符號系統學習和教授樂器的方法,其中所述樂器是管樂器。
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