[發明專利]多功能教學繪圖尺無效
| 申請號： | 01127578.2 | 申請日： | 2001-10-29 |
| 公開（公告）號： | CN1358631A | 公開（公告）日： | 2002-07-17 |
| 發明（設計）人： | 孫瑜 | 申請（專利權）人： | 孫瑜 |
| 主分類號： | B43L7/12 | 分類號： | B43L7/12;B43L13/00;G09B11/10 |
| 代理公司： | 暫無信息 | 代理人： | 暫無信息 |
| 地址： | 276700*** | 國省代碼： | 山東;37 |
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| 摘要： | |||
| 搜索關鍵詞： | 多功能 教學 繪圖 | ||
【權利要求書】：
1、一種多功能教學繪圖尺，其特征是：該教學尺由主尺1和副尺5組成，主尺1和副尺5可通過主尺1上的圓孔4和副尺5上的凸點6或凸點7呈垂直組合或呈丁字形組合。
2、根據權利要求1所述的多功能教學繪圖尺，其特征是：主尺1兩側邊分別為長度刻度邊2和角度刻度邊3，在兩側邊中間有一排圓孔4。
3、根據權利要求1所述的多功能教學繪圖尺，其特征是：副尺5一端頂部中間有一凸點6，一側面靠近另一端處有兩個凸點7、標志線8、標志點9。
4、根據權利要求1和2所述的多功能教學繪圖尺，其特征是：角度刻度邊3上的0°刻度線在主尺1的正中。
5、根據權利要求1和2所述的多功能教學繪圖尺，其特征是：相鄰兩圓孔4的孔心距相等，圓孔4的孔心到兩側邊的距離相等且圓孔4的孔心在整數單位長度刻度線的延長線上。
6、根據權利要求1和3所述的多功能教學繪圖尺，其特征是：凸點6和凸點7的直徑與主尺1上的圓孔4的直徑相匹配，凸點6為圓錐狀其高度大于主尺1的厚度，凸點7為圓柱狀其高度等于主尺1的厚度。
7、根據權利要求1和3所述的多功能教學繪圖尺，其特征是：標志線8和兩凸點7的連線(或其延長線)垂直，標志點9為標志線8的一個端點。
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