[實用新型]讀書寫字校姿架

無效

• 申請號: 99206979.3
• 申請日: 1999-05-02
• 公開（公告）號: CN2370907Y
• 公開（公告）日: 2000-03-29
• 發明（設計）人: 邊喜梅
• 申請（專利權）人: 邊進熙
• 主分類號: A63B26/00
• 分類號: A63B26/00
• 代理公司: 新疆專利服務中心
• 代理人: 白志斌

本實用新型屬于校正學生學習時坐姿的讀書寫字校姿架。

許多中、小學生學習時，往往因坐的姿勢不端正，身體過度向前傾斜，使眼睛與桌面的距離過近而損害了眼睛的視力，造成了弱視/近視。另外，由于學生的功課重，作業多，學習的時間長，疲勞過度造成學生學習時的坐姿不端正，而容易造成駝背。

目前市場上推出一種英姿帶，在寫字時，雖能起到校正坐姿預防駝背的作用。但是長期使用給人一種束縛感，而且價格昂貴。

本實用新型的目的在于提供一種讀書寫字校姿架，可以端正學生學習時的坐姿，使眼睛與書本保持適合的距離，保護視力，預防近視，培養良好的坐姿，防止造成駝背，而且造價低廉，易于推廣。

本實用新型是這樣實現的：一種讀書寫字校姿架，包括底座和支架，支架由固定支架和活動支架構成，倒U形固定支架的下端插接在夾緊底座上，U形活動支架的上端固定聯結著柔性托座，通過調節裝置將固定支架和活動支架裝配在一起。

使用時，將本實用新型的夾緊底座固定在桌邊緣上，根據桌椅的高低通過調節裝置調節滑動支架的高低，使柔性托座頂在使用者正確坐姿的胸部，然后通過調節裝置將滑動支架固定，保證書本與學生的眼睛處于最佳距離，從而使學生的視力得到有效地保護，利用本實用新型培養良好的坐姿，可以防止學生形成駝背，本實用新型造價比較低，易于推廣。當學生需要離開座位時，將固定支架從夾緊底座上拔出即可，當需要使用時將固定支架的下端插入夾緊底座。

圖1為本實用新型的主視示意圖

圖2為本實用新型的側視示意圖

下面將結合附圖對本實用新作進一步的描述，一種讀書寫字校姿架，包括底座和支架，支架由固定支架3和活動支架2構成，倒U形固定支架3的下端插接在夾緊底座上，U形活動支架2的上端固定聯結著柔性托座1，柔性托座1由橡膠構成，通過調節裝置將固定支架3和活動支架2裝配在一起。調節裝置為帶有調節螺栓5的槽形板6，固定支架3和活動支架2重疊安裝在槽形板6內，調節螺栓5的端部聯結著卡板4，當旋緊調節螺栓5時卡板4將重疊的固定支架3和活動支架2壓緊相對固定在槽形板6內；U形活動支架2的上端為向下傾斜的U形折彎，柔性座1通過其插孔插接在U形折彎的端部；夾緊底座為帶有夾緊螺栓9的槽形座7，夾緊螺栓9的端部鉸接安裝著托盤8，將夾緊底座的槽形座7扣合在桌邊緣上，旋緊夾緊螺栓9，通過托盤8頂壓使夾緊底座固定在桌邊緣上，夾持牢靠，不易滑脫。