[實用新型]愛和平單詞棋

無效

• 申請?zhí)枺?/td>: 99204465.0
• 申請日: 1999-03-11
• 公開（公告）號: CN2427856Y
• 公開（公告）日: 2001-04-25
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 吳學(xué)植
• 申請（專利權(quán)）人: 吳學(xué)植
• 主分類號: G09B19/22
• 分類號: G09B19/22;A63F3/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實用新型是一種用來學(xué)習(xí)和記憶拼音文單詞及漢語拼音的棋類娛樂用品。

目前，公知的各種棋，一般只側(cè)重讓用者在娛樂中培養(yǎng)其思維能力，但用者不能從中獲得學(xué)習(xí)和記憶單詞的具體知識效益。

本實用新型的目的是提供一種把娛樂與學(xué)習(xí)融為一體的棋類用品，它不僅有助于用者在娛樂中開發(fā)其智力，而且有助于他們學(xué)習(xí)和記憶拼音文單詞、詞組、部分短句子及漢語拼音。

本實用新型的目的是這樣實現(xiàn)的：一副棋是由棋盤和某種拼音文的棋子構(gòu)成，還配有大開本拼音文單詞冊，單詞冊含常用單詞和詞組共五千余條，供下棋時參照用。如果單詞為外語，則注有音標和使用者母語注釋。棋盤主要是由“米”字格構(gòu)成的八邊形圖形，大小各一副，式樣有別，供用者選用(見圖1和圖2)。一副棋子是由注有某種拼音文或漢語拼音的字母和符號及“代號”等子組成，棋子的總數(shù)大于盤中下子的位置數(shù)。一副棋子里，大寫字母各出現(xiàn)一次，小寫字母重復(fù)次數(shù)不等。同一副棋里的棋子形狀相同。每顆子的上底面和下底面注有一個相同的字母或符號，所有子上底面的字母和符號為一種顏色，下底面的為另一種顏色。下該棋時兩人坐在同一邊，棋盤、棋子和單詞冊置于雙方前面，棋子共用不分。用某種拼音文的棋子和單詞冊，就可下某種拼音文愛和平單詞棋。每盤棋那方先下子，雙方自定。該棋一次下子多顆。用小盤每方每次各選9顆子下入盤中，用大盤各選11顆，符號子(如連字符，所有格號或省字號)不計算在內(nèi)。用小盤每方每盤最多下子6次，用大盤每方最多下子7次。任何子都下到盤中某交點處。下子可直接拼詞或不拼均可。大寫字母主要用來拼專有名詞和句首詞用，不用大寫字母拼詞或不需符號子時，不得下它們。“*”子為“代號”子，當某子不夠時，可用它代替(見圖1-3中的*lone，*代替“a”)，代替字母時，應(yīng)計入下子數(shù)內(nèi)。下該棋既可通過拼詞、詞組或句子直接奪對方子或占位，也可通過拼詞設(shè)包圍圈、破包圍圈或建立和平區(qū)奪對方子或占位，占位多的一方為勝。拼詞、詞組或句子和設(shè)包圍圈、破包圍圈、建立和平區(qū)及奪子占位的具體方法和規(guī)則為：一、拼詞、詞組或句子。1、出詞法-下子時直接拼出詞或詞組放入盤中(見圖1-1)。2、派生法-給某詞加前后綴構(gòu)成一個新詞(見圖1-2)。3、組合法-(1)在非詞子的前后、上下加子使之成詞(見圖1-3中的age，fun)；(2)在詞中某子的上下加子拼成新詞，新詞的子數(shù)不得少于原詞的子數(shù)(見圖1-3中的know)；(3)在某詞的前后加子或詞使之成新詞或詞組(見圖1-3和圖3-3中的plane，*lone-alone，handbook，take?care?of)。4、替換法-下子替換詞或詞組中的某子使之成新詞或詞組(見圖2-1和圖4-1)，但換出的子數(shù)不得超過原詞或詞組的子數(shù)一半。若某子不單與一條線上的子成詞，替換它時，換進的子也應(yīng)如此(見圖2-1和4-1中的t換c，將call和cold換成tall和told)，否則不能替換。5、插子法-下子插入某個單詞或下詞插入某個詞組中使之成新詞或詞組。插子或插詞后，原詞或詞組就應(yīng)向一端或兩端空位移動相應(yīng)數(shù)量的位置(見圖2-2中的though，be?made?of和圖4-2中的through，be?made?up?of)。如果兩端沒有空位，則不能插子。不論用何種方法拼詞，在橫、直、斜線上拼均可。一般規(guī)定，同一詞的子應(yīng)擺在同一線上，只有利用棋盤最外圍線拼詞或從內(nèi)線拼至最外圍線時方可轉(zhuǎn)向(見圖4中的think?about，be?made?upof和encircle)；但拼一個詞組既可在同一線，也可轉(zhuǎn)向在其鄰線上拼詞組中另外的單詞，詞與詞間也不留空位，相鄰兩詞的后一詞詞頭應(yīng)與前一詞中的某子相連(見圖2-3中的catch?hold?of)。若拼句子，其各種方法與拼詞組同。一個單詞開頭至結(jié)尾的字母排列順序為：在橫、斜線上從左至右排，在直線上，從上至下排，到最外圍線時，可向兩邊轉(zhuǎn)向。二、設(shè)包圍圈。任何一方子拼成了若干詞、詞組或句子構(gòu)成一個多邊形包括一角的兩邊與最外圍線構(gòu)成的多邊形，均為包圍圈(見圖2-3、4中的catch?hold?of-win和encircle-next-side，圖1-1中的word-game，和圖4-1，2中的told-through同外圍線構(gòu)成的多邊形)。三、破包圍圈。下子與對方包圍圈上的某子拼成詞破對方包圍圈。破圈詞的子數(shù)也不得少于原詞的子數(shù)(見圖2-4和圖4-4中的rail和side)。某方攻破了對方包圍圈就可救出圈內(nèi)被圍子并可在圈內(nèi)下子。四、建立和平區(qū)。任何一方設(shè)置的對方無法攻破的包圍圈為設(shè)圈方建立的和平區(qū)。和平區(qū)內(nèi)可以有空位，也可以是填滿了子。五、奪子與占位。1、與對方的某子拼成了詞、詞組或句子，就可奪對方某子及其位置(見圖1和圖3中的retell，useful，age，fun，know，plane，*lone-alone，take?care?of，handbook；圖4中的message，tall，told，thinkabout，be?made?up?of，through，rail)；2、若包圍圈包圍了對方子，其被圍子周圍又無一空位時，則可直接奪取圈內(nèi)所有對方子及其位置(見圖2-3和圖4-3)；3、一盤棋結(jié)束時，和平區(qū)內(nèi)所有子及位置都歸和平區(qū)方所得；和平區(qū)外所有空位、未成詞的子或成詞未與己方和平區(qū)相連的子不為任何方所得；和平區(qū)外雙方共成詞的子，各得與己方和平區(qū)相連的己方子；4、利用替換法換出的子也歸替換方所得，并在當次下子過程中下入盤中(此子不計入每次下子數(shù)內(nèi))可繼續(xù)用它拼詞；5、不管用何種方法奪來的子，應(yīng)全部翻面換成己方的顏色，除替換法和插子法，其它方法奪來的子不得換位；6、任何方自己可拼名詞復(fù)數(shù)、形容詞副詞比較級和最高級、動詞形式等規(guī)則形式的詞，但不能在對方這幾類詞后加規(guī)則詞尾奪其子。拼詞可參照配備的單詞冊或自備的書本上詞拼，也可只憑記憶拼，在同一盤棋里，雙方不應(yīng)重復(fù)拼當盤已拼過了的詞、詞組或句子。每拼出一個詞或詞組后，拼詞方應(yīng)讀出該詞，并講出其義，還可即興口頭造句，以至達到四會目的。