[實用新型]一種防近視正確讀寫姿勢保持器

無效

• 申請號: 99203652.6
• 申請日: 1999-02-15
• 公開（公告）號: CN2392435Y
• 公開（公告）日: 2000-08-23
• 發明（設計）人: 楊忠明
• 申請（專利權）人: 楊忠明
• 主分類號: A47B41/00
• 分類號: A47B41/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實用新型涉及一種學生學習輔助用具，尤其是一種適用于中小學生保持正確讀寫視距的裝置。

在目前的現有技術中，用于中小學生預防近視的這類裝置(或器械)普遍采用戴在學生頭上或佩戴在其胸部或全部系在身上的共同特點，以針對學生低頭彎腰、含胸駝背及側彎所致的近視、歪視、斜視等習慣性錯誤姿勢(的行為)通過該裝置或器械的物理作用所產生的強制性的限制和止動作用對其學習中的讀寫活動進行姿勢限制和姿勢定位，從而克服和糾正學生在平時學習中的上述不良習慣并迫使其采用和保持正確的讀寫姿勢，因此這些裝置在預防學生發生近視和駝背這方面充分發揮了各自的特長并取得了各自不同程度的積極效果，但是終因它們由于產品本身的副作用大或者使用不方便或者其成本(售價)太高(超出了大多數消費者的承受能力)等因素而始終未能在廣大中小學生中普遍推廣使用，例如專利號93213645.1提出的由多條帶子構成的裝置，當學生使用時將該裝置穿戴在身上，通過它的若干條帶子從雙肩至背后由腰間相圍，其相互作用產生五個力點在腰間形成一種向前推的力量，使人感覺有依托感，雙肩形成一種往后拉的力量，這樣一推一拉可迫使人挺胸抬頭保持身姿挺拔的習慣，所以它能阻止和糾正學生的錯誤讀寫姿勢并迫使其采用和保持正確讀寫姿勢，但是，由于該裝置是穿戴在身上而直接作用于人體的，因此其強制性和產品本身從不同程度上妨礙和限制了學生的一些正常生理活動，這種副作用在學生進行體育運動與其他非讀寫活動中更為明顯，并且往往使用時間一長，會使身體有不適之感，在炎熱的夏天還會使人產生悶熱感和不自由(不自然)之感，由于它是穿戴在身上的，隨著季節的變換，衣服的增減，使用起來也不大方便，而且它的造價頗高(超出了大多數消費者的承受能力)，一般家庭用不起，所以很難在廣大青少年(中小學生)中普遍推廣使用。

本實用新型的目的是要提供一種結構簡單、成本低且使用方便的主要安裝在升降課桌上的止動定位裝置，它能在學生需要讀寫時首先直接有效的從根本上防止其平時習慣上出現的低頭彎腰、含胸駝背所致視距過短的錯誤讀寫姿勢的形成，與此同時又相應地“引導”和促使其采用正確的讀寫姿勢并且將正確讀寫姿勢所產生的已達到或接近的標準讀寫距離長久地保持下去，直到每次學習結束，同時本裝置還具有左右能調整伸長3次，上下能調整升高4次，而適應從小學一年級到初中三年級的不同年齡不同身高學生的使用需要。