[實用新型]幼兒學習機

無效

• 申請號: 96226979.4
• 申請日: 1996-07-24
• 公開（公告）號: CN2282711Y
• 公開（公告）日: 1998-05-27
• 發明（設計）人: 孟祥毅
• 申請（專利權）人: 孟祥毅
• 主分類號: G09B5/04
• 分類號: G09B5/04
• 代理公司: 錦州市專利事務所
• 代理人: 李輝

本實用新型屬于一種教學用具，特別涉及一種幼兒學習機。

幼兒識字是開發幼兒智力的基本手段。傳統的幼兒識字采用看圖識字，即在圖片上印有圖案及對應的文字，由父母指示圖片而發音。這種方法很枯燥，易使幼兒失去興趣而停止學習，同時，又加重了父母的負擔。而且，由于中國幅員遼闊，受各地方言影響，大人普通話發音不標準，有些地區根本不會普通話。特別是對于外語學習，由于大多數父母外語水平較低，發音不標準，這樣，即使教會了幼兒識字，也不能教會其正確讀音，以后糾正又很困難。為了解決上述問題，有人發明了鍵盤式學習機，但鍵盤式學習機幼兒不易操作，且價格較貴，因而不適合幼兒使用。

在公開號為CN218395Y的“語音教學玩具”中，提供了一種幼兒識字裝置，它是由具有插卡承座的主殼體、置于主殼體內的固定式圖板，含有語音集成片的可置換式記憶插卡和受磁鐵吸引在固定式圖板上移動的磁吸式滑動件構成。可置換式記憶插卡插入主殼體的插卡承座中，語音片各端腳與外圍電路連接，滑動件移動使制作在圖板上的觸發開關閉合，觸發語音片放音，語音內容與開關位置處繪印的圖案對應。由于其圖板上印有多個圖案且為固定式并置于主殼體內，使用時必須移動滑動件，而且要不斷更換圖板，因此，使用不方便，且不利于幼兒專心學習。

本實用新型的目的在于提供一種操作簡單、使用方便、易學易記且寓教于樂并可用于學習外語的幼兒學習機。

本實用新型是這樣實現的：它包括具有語音插座的主殼體、底蓋板、置于主殼體內的電源、由語音集成片及外圍元件構成的具有選擇功能的可置換語音插卡、功放電路和揚聲器，其特殊之處是在主殼體上還安裝有一個學習卡插座，在該學習卡插座內安裝有一端與電源相連、另一端分別與語音卡相應選擇端相連的開關組，它還有一組與學習卡插座對應且表面印有圖案及文字的學習卡，學習卡的底部加工有與上述開關組對應的識別標志通過將學習卡插入學習卡插座，使開關組中對應的開關導通，而觸發語音電路，發出對應的語音

本實用新型的優點在于操作簡單、使用方便、學習直觀，便于幼兒識字并可提高學習興趣且易學易記，并可通過置換學習卡及對應的語音卡擴展學習內容，尤其適于外語學習。

圖面說明：

圖1是本實用新型的結構示意圖；

圖2是本實用新型中學習卡插座結構示意圖(機械開關)；

圖3是本實用新型中學習卡插座結構示意圖(光電開關)；

圖4是本實用新型中學習卡結構示意圖(打孔式)；

圖5是本實用新型中學習卡結構示意圖(凸包式)

圖6是本實用新型的電路原理圖。

下面結合附圖提供本實用新型的實施例：

如附圖1、圖2、圖4、圖6所示，本實用新型有一個主殼體2和底蓋板1，其間通過螺釘緊固，在主殼體2右部有一個電池盒3，在電池盒3內裝有由電池組成的電源Vc，在主殼體2內通過螺釘安裝有線路板4，線路板4上固定有功放電路8和揚聲器13，主殼體2上表面與揚聲器13對應處開有通聲孔2C，在主殼體2上表面上開有兩個長方口2A、2B，在主殼體2上對應方口2A、2B處通過螺釘緊固有語音卡插座5和學習卡插座9，所說的語音卡插座5內通過螺釘安裝有插孔6，插孔6通過導線引出與線路板4上對應端相連，所說的學習卡插座9的側壁上分別通過螺釘安裝有觸片12和彈簧片10，觸片12也可采用線路板制成并粘接在學習卡插座9的側壁上，所述的彈簧片19和觸片12緊密接觸，構成開關組K₀～K_n-1，開關K₀～K_n-1的一端通過電源開關K接電源Vc、另一端分別接語音集成電路IC的對應選擇端A₀～A_n-1，本實用新型還有一組學習卡11及與其對應的語音卡7，使用時分別插裝在學習卡插座9和語音卡插座5，所說的語音卡7內安裝有可選擇性語音集成電路IC和周圍元件RLC，其底部具有插腳7A，語音集成電路IC的相應端還與安裝在主殼體2上的按鈕AN相連，其中語音集成電路IC和功放電路8、揚聲器13構成語音電路，所說的學習卡11由塑封紙片或硬紙片或塑料片制成，且其下部加工有識別孔11A，識別孔11A與由學習卡插座9申的開關K₀～K_n-1對應