[實用新型]語音式九九乘法及文字學習機

無效

• 申請號: 93222495.4
• 申請日: 1993-09-01
• 公開（公告）號: CN2167422Y
• 公開（公告）日: 1994-06-01
• 發明（設計）人: 詹明昆
• 申請（專利權）人: 詹明昆
• 主分類號: G09B5/06
• 分類號: G09B5/06
• 代理公司: 三友專利事務所
• 代理人: 曹廣生

本實用新型涉及一種微處理機控制的九九乘法及字母學習機。

語音及數學的學習是一項人類最基本、最重要的教育，人類對語音和數學教育的研究從未停止過。到目前為止，關于語音、數學的教育多以圖片、卡帶方式來達到教學的目的，雖然近年來，出現了某些電子式的語音學習機，但其操作仍不能擺脫以往的圖片、卡帶等輔助手段，而且體積大，語音反復發音，攜帶和使用極不方便，尤其是對兒童九九乘法及相關英文字母的基礎教材不能提出一套機動性強、有效的語音學習系統。

本實用新型的目的是提供一種具有一種具有語音播放功能的字母與九九乘法學習機。該學習機具有體積小，機動性強，便于攜帶的特點，特別適于幼教工作者作使用。

本實用新型是這樣實現的，學習機由外殼和裝在外殼中的內部電路組成。外殼上設有顯示屏和具有若干按鍵的操作面。內部電路包括：二個4比特的微處理機，每個微處理機內含中央處理單元CPU和10K以上的只讀存儲器ROM／隨機存取存貯器RAM，可存儲22秒鐘的語音，并可分割的64個區段，兩者相接；一個只讀存儲器，該存儲器并接在上述二個微處理機之間，可儲存15秒鐘的語音，并可分割為64個存儲區段，其語音信號受第2微處理器控制輸出；一個與第一微處理機輸出端相接的顯示屏；一個與第一微處理機輸出端相接的具有若干個鍵鈕的按鍵；一個與上述兩個微處理機輸出端相接的發音電路。

本實用新型具有以下功效：

1、可展示九九乘法與單字（A、B……Z）。

2、可順向、逆向、連續、單步背誦九九乘法。

3、九九乘法計算。

4、英文字母（A、B……Z）讀音及字體認識。

5、三段式語音輸出（大聲、小聲、無聲）。

圖1為本實用新型外觀示意圖。

圖2為本實用新型的電路圖。

如圖1、圖2所示，本實用新型由外殼2和內含電路1組成，其中：

內含電路1包括二個4比特的微處理機11、12，每個處理機內具有一個中央處理單元CPU和內含10K以上的ROM／RAM，可儲存22秒鐘的語音，并可分割為64個區段。上述二個微處理機相接后，與只讀存儲器ROM12相關接，ROM12可儲存15秒鐘的語音，并可分割為64個區段。顯示屏14與微處理機11的輸出端相接，發音電路15與微處理器11、12的輸出端相連。按鍵16與微處理器11的輸入端相接。

外殼2的外表面設有一個顯示屏14和具有若干個按鍵的操作面。

在圖2中，微處理機11、12為型號分別為Mssuool的集成塊IC1、IC2，只讀存儲器13為型號為Mss1506的集成塊IC3；按鍵16分別與IC1的端口P4、P3、M1、M2、M3、M4、B3、B4連接；顯示屏14分別與IC1的COM1、2、3，SEGOUT端口連接；IC1的REF、S3、P2、INT端口分別與IC2的VRKF、P1、M1、B3端口連接；IC1、IC2的端口A1、A2、A3、A4、B1、B2對應連接后分別與IC3的T0至T5端口連接；IC2的端口B4、P2、P3分別與IC3的BUSY、PWR、E2端口連接。發音電路15由晶體管BG2、電阻構成的功率放大器和揚聲器Y組成，IC1、IC2的端口COUT分別與BG2的基極連接。

使用時，按壓外殼2上的按鍵16，輸入的信號在微處理機11中運算出結果，輸出到顯示屏14及音響電路15，使之產生字母及九九乘法的教學效果。

在本實用新型中，第一微處理機11的CPU為主音控制中心，負責掃描由按鍵16輸入的指令，予以運算、顯示或作I／O控制，并傳送指令到第2個微處理機12的CPU上。只讀存儲器13與微處理機11、12的6個地址端連接，并接受微處理機12的指令。其電路特性是依據微處理機中的ROM的程序并利用RAM作為機行運算、資料的儲存。同時微處理機11中的CPU的動作方可依據按鍵16來執行運算的動作，所以本實用新型可以依據微處理機內存的程序及按壓按鍵16達到前述的幾項功能，即：

1、可展示九九乘法與單字（A、B、……Z），在開機狀態下，先按住按鍵16之中的（REPEAT）再按（九九乘法）或先按住（REPEAT）再按（字母認識）即進入展示情況，展示時，九九乘法及英文字母會持續循環，但語音不輸出，且沒有8分鐘自動關機的功能，其顯示方法如下所列：

LCD DISPLAY 語音輸出

2×1＝2 無

2×2＝4 無

………… 無

………… 無

………… 無

9×9＝81 無

A 無

B 無

. 無