[實用新型]識色盤

無效

• 申請號: 92227404.5
• 申請日: 1992-07-08
• 公開（公告）號: CN2131160Y
• 公開（公告）日: 1993-04-28
• 發明（設計）人: 陳鍵惠
• 申請（專利權）人: 陳鍵惠
• 主分類號: G09B23/00
• 分類號: G09B23/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實用新型涉及教學用具，特別是美術課教育少年兒童識別色彩、調制色彩的識色盤。

以往美術課老師教學時，為了使學生弄懂色彩調制知識，常常把兩種以上顏色配制在調色板上示范給學生看，但學生很快就會忘記，而且很難記住某色彩是由何種顏色配制而成的，沒有一個直觀的工具，因此很難提高色彩調制課的教學質量。

本實用新型的目的是提供一種能直觀地顯示色彩調制的教學用具——識色盤。

本實用新型是以如下方式完成的：整體分為上色盤與下色盤，上色盤與下色盤通過中心軸活動配合且上下卡住。上下色盤各有色環塊，下色盤上的色環塊的直徑比上色盤的色環塊直徑稍大些。并且在上下色盤色環塊內外圓周上分別分布有色彩名稱。上下色盤輪緣上各有一凸起的把手，上色盤是透明材料制成的。

本實用新型有如下優點：1、直觀明顯的看出各種顏色的調制后色彩；2、結構簡單、使用方便，廣泛適用于少年兒童美術教學。

以下結合附圖進一步詳細說明。

圖1是上色盤示意圖。

圖2是下色盤示意圖。

參照圖1，上色盤（1）用透明材料如膠片或塑料制成。在其上劃出色環塊（3），塊塊之間有間隙，每塊的形狀如梯形。在梯形狀色塊框中用顏料上色，薄薄的一層，并摻有透明粘合劑，使色塊不會被擦掉。色環塊（3）的顏色有十二種，在內圈圓周上標出色彩名稱（4）：有大紅、玫瑰紅、淡綠、草綠、深綠、湖蘭、普蘭、赭石、紫羅蘭、檸檬黃、深黃、土黃。中間中心軸（5）與下色盤（2）相對應，上色盤（1）與下色盤（2）通過中心軸（5）活動配合且上下卡住。中心軸（5）采用活動扣，便于組裝又成本低。在上色盤（1）輪緣有一凸起的把手（7）。

參照圖2，下色盤（2）用透明材料如膠片或白色硬紙片制成。下色盤（2）上也有色環塊（3），不過，此處的色環塊（3）的直徑比上色盤（1）的色環塊（3）直徑稍大些，一般大0.4厘米。在下色盤（2）的色環塊（3）的外圓周上分布有色彩名稱（4）。也同樣有十二種顏色，與上色盤（1）上色環塊（3）的十二種顏色同名。色環塊（3）之間也有間隙，使用時，轉動上色盤（1）使其上的色環塊（3）與下色盤（2）上的色環塊依次重疊，這時上下重疊部分就出現兩種顏料混和后的色彩，而色環塊（3）間隙處，就可作為對比色了。下色盤的（2）上的色環塊（3）也是梯形形狀。下色盤（2）的輪緣也有一凸起的把手（6），便于使用。