[其他]學生用便攜椅

無效

• 申請號: 88210804
• 申請日: 1988-02-08
• 公開（公告）號: CN88210804U
• 公開（公告）日: 1988-11-09
• 發明（設計）人: 宮潤棟
• 申請（專利權）人: 宮潤棟
• 主分類號: A47C4/12
• 分類號: A47C4/12
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實用新型是一種適合于中、小學學生用的便攜椅。

目前，中、小學學生上課多是坐長條凳，凳面較窄，坐久了就會感到疲勞，常弓背歪身變換坐姿，長久時間會造成腰椎彎曲；且在寫字時又常抬起屁股前傾身體，使腿部承受體重，這些都會影響學生身體發育，易形成畸形體形。

本實用新型的目的就是提供一種適合于中、小學生坐用的便攜椅，在學生聽課時能有一個靠背，并增寬凳面；在學生寫字時，可將其調整為一個傾斜凳面，并有兩根帶子繞于兩膝部，使身體各部受力自然，腰背挺直。

本實用新型是這樣實現的：有一個座面和與其鉸連在一起的靠背面，有一付帶子調節靠背的傾度，靠背面與座面折合又形成一個楔形。

附圖1便攜椅當椅子時示意圖。

附圖2便攜椅折合時示意圖。

下面結合附圖詳細說明本實用新型的結構

本實用新型包括一個座面（2），其一邊有一與其成直角的折面（1），其直角折面的上邊沿通過轉軸（3）與靠背面（4）鉸連接，座面（2）的兩邊有兩組對稱的帶孔（5）、（6），靠背面（4）的兩邊帶有一組對稱的帶孔（7），兩根帶子（8）對稱穿在帶孔（6）與（7）間，以調節靠背面（4）的傾斜度，兩根帶子（9）對稱穿在帶孔（5）與（6）間，以使座面（2）固定在凳面上。

使用時首先把帶子（9）繞在凳子面上，固定座面（2）。

當用作椅子時，把靠背面（4）豎起，通過調整帶子（8）的長短可調節靠背面（4）的傾斜度。

當寫字時，把靠背面（4）與座面（2）折合，形成一個楔形，靠背面（4）成為斜座面，帶子（8）可形成兩個帶環（10）分繞在兩腿膝部。

將該實用新型折合成楔形后，解開固定在凳面上的帶子（9），將帶環（10）用作背帶，攜帶很方便。