[其他]多種實驗用燒杯

無效

• 申請號: 88202646
• 申請日: 1988-03-31
• 公開（公告）號: CN88202646U
• 公開（公告）日: 1988-12-14
• 發明（設計）人: 高惠興;宋仲禮
• 申請（專利權）人: 河北高陽師范學校
• 主分類號: B01L3/08
• 分類號: B01L3/08
• 代理公司: 河北省專利事務所
• 代理人: 李榮文

本實用新型屬于小學自然課教學用實驗裝置組件，具體的說是多種實驗用燒杯。

目前使用的燒杯有普通型、高型、和錐型，其中普通型燒杯如圖1所示，這種燒杯由透明材料制成，其結構可分為圓筒形杯壁1、杯底2、上口、上緣豁口。這種燒杯的主要用途是配制溶液和溶樣，可以加熱。

本實用新型的目的是設計一種多種實驗用燒杯，它不但能作普通燒杯用，還能作小學自然課多種實驗裝置的主要組件。

本實用新型的目的是這樣實現的：在普通型燒杯圓筒形杯壁的底部加一個下口，下口的形狀為圓筒狀，圓筒狀下口的方向可為水平，也可斜向下方，筒狀下口的最低點不超過杯底水平面，以便能在水平面上放置。為了方便用戶，作為附件可附有與下口匹配的三種塞，即無孔塞、單孔塞、雙孔塞。多種實驗用燒杯由透明材料制成，特別是用玻璃制成，各種塞可用橡膠制成，也可用軟木制成，其中無孔塞可用防酸防堿材料制成。

這種多種實驗用燒杯，當用無孔塞堵住下口時可當一般燒杯用，在這種情況下，如需要防腐而又沒有防腐塞，可在無孔塞的表面包一層玻璃紙。這種多種實驗用燒杯除了可作一般燒杯用外，還可以作小學自然課中規定的八種實驗的實驗裝置主要組件。

設計人作了一個實施例，下面結合實施例對本實用新型及其用法給予說明：

圖1是普通型燒杯。

圖2是多種實驗用燒杯的一個實施例。

圖3是用多種實驗用燒杯做水蒸汽冷凝實驗的實驗裝置圖。

圖4是用多種實驗用燒杯做風的形成實驗的實驗裝置圖。

圖5是用多種實驗用燒杯做空氣中含氧量實驗的實驗裝置圖。

圖6是用多種實驗用燒杯做呼吸作用實驗的實驗裝置圖。

圖7是用多種實驗用燒杯做土壤保水、滲水實驗的實驗裝置圖。

圖8是用多種實驗用燒杯做土電話實驗的實驗裝置圖。

圖9是用多種實驗用燒杯做中耳道鼓膜作用實驗的實驗裝置圖。

圖10是用多種實驗用燒杯做電話耳機工作原理實驗的實驗裝置圖。

如圖2所示，多種實驗用燒杯由圓筒狀杯壁1、杯底2、上口5、上緣豁口3、圓筒狀下口4組成，下口位于杯壁的底部，斜向下方，下口的最低點不超過杯底水平面。整個多實驗用燒杯用透明玻璃制成，圓筒形杯壁的直徑為120毫米，高160毫米，下口直徑30毫米。

這種多種實驗用燒杯除了可作一般燒杯用外，可供的八種實驗及實驗方法如下：

1、水蒸汽冷凝實驗。如圖3所示，實驗裝置由多種實驗用燒杯6、雙孔膠塞11、蛇形管13、U形管7、膠管8和9、直玻璃管10、小容器12組成。冷水從膠管8輸入到燒杯6中，水蒸汽從蛇形管13的上端輸入，水蒸汽預冷變成冷凝水從蛇形管下端流入小容器12內，燒杯內的冷水經熱交換后變成熱水經膠管9流出。

2、風的形成實驗。如圖4所示，將多種實驗用燒杯6罩在點燃的蠟燭15上，燒杯的豁口懸空，蠟燭靠近燒杯下口一側，把點燃的香煙14置于燒杯豁口的底下，可見煙霧從燒杯豁口流入，從燒杯下口流出。

3、空氣中含氧量實驗。如圖5所示，實驗裝置由多種實驗用燒杯6、無孔塞17、蠟燭15、水盆16組成，水盆內盛有少半盆水，點燃蠟燭15，快速用多實驗用燒杯罩起來，并快速用無孔塞堵住下口，蠟燭火焰逐漸變小，最后熄滅，可見杯內的水位上升五分之一左右。

4、呼吸作用實驗。如圖6所示，實驗裝置包括多種實驗用燒杯6、單孔膠塞22、丫型三通玻璃管20、小氣球18和19、橡膠薄膜21。兩個小氣球模擬兩肺，丫型管模擬氣管，用手拉動橡膠薄膜模擬吸氣過程，此時可見兩個小氣球鼓起來，把手松開模擬呼氣過程，此時可見兩個小氣球癟下來。

5、土壤保水滲水實驗。如圖7所示，實驗裝置由多用實驗用燒杯6、水容器12、燒杯內的土壤23組成，將一杯水注入燒杯6里，觀察土壤滲水情況、滲完一杯水所需要的時間，并測量水壤中的保水量。用砂土和粘土分別做這一實驗，可見兩種土壤的滲水情況和保水量不同。

6、土電話實驗。如圖8所示，用牛皮紙26將多種實驗用燒6的下口蒙住、繃緊、固定，在牛皮紙的中間穿過一條線24，線的內端栓一截火柴棍，另一端栓一根光滑的小木棒25，在木棒上滴點水，把線拉緊并轉動小木棒，此時在燒杯的上口處可聽到線與木棒磨擦的聲音。如果用另一個多實驗用燒杯代替木棒，對著一個燒杯上口說話，在另一個燒杯上口處可以聽到說話的聲音。