[其他]臥式分段燃燒茶爐

無效

• 申請號: 87211864
• 申請日: 1987-08-13
• 公開（公告）號: CN87211864U
• 公開（公告）日: 1988-05-25
• 發明（設計）人: 付雙春;蘇憲章;于波
• 申請（專利權）人: 付雙春
• 主分類號: F24H1/34
• 分類號: F24H1/34
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本發明屬于只用固體燃料的燃燒設備，特別涉及以型煤（如蜂窩煤）為燃料的臥式分段燃燒茶爐。

現有的型煤茶爐存在一些弊病，其一是分層加煤，使爐子供熱形成階梯式，重新注入冷水后，須間隔1小時左右才能繼續供開水，其二是用推煤方式進行除灰。由于煤的燃盡程度不同，強度不同，因而易使煤與灰互相擠成一團，無法除灰。其三是沿用適用于散煤燃燒時揮發分集中分解而采用的立式煙氣多程茶爐，由于型煤的揮發分是逐漸分解出的，并在爐口處完全燃燒，因而型煤爐應以輻射傳熱為主，所以不宜采用立式爐型。

本發明的目的是研制一種多段爐篦移動式臥式茶爐，使型煤分段連續燃燒，達到能連續供應開水，煙氣排放符合標準的目的。

本實用新型的結構如圖1、2、3所示。在爐壁（6）的內側或外側有絕熱層（10），在爐子的一端有加煤門（5），另一端有出灰門（11），在爐壁的下部安有爐篦導軌（8），導軌（8）上放有多段可移動式爐篦（9）。在爐篦（9）下方的爐壁上安有風門（7）。水箱（2）置于爐壁（6）的頂部，在水箱頂部安有安全閥（1），側面安有水位計（3），側面的下部安有出水咀（4）和在水箱的頂部或側面上部安有進水咀（14），在爐膛上方有穿過水箱的排煙管（15）。

使用時，在第一塊（靠出灰門一端的）爐篦上放置木材等引燃材料，在其上再放些碎煤，在第二、三……塊爐篦上放型煤，當點燃木材后，碎煤燃燒引燃型煤。當第一塊爐篦上的煤燃燼時從加煤門一端用力推動爐篦，靠近出灰門（11）的爐篦（9）帶著灰燼出爐。然后在加煤門（5）一端再放入爐篦和型煤，使爐火繼續燃燒，連續供熱。

由于采用多段可移動式爐篦，不僅可以順利除灰，而且使型煤的燃燒分為予熱——干餾、燃燒和燃燼三個階段。這樣，既容易控制燃燒帶的長度，使爐子的供熱能力靈活可調，又能保證煙塵排放達到環保部門規定的標準。

為了使水箱（2）內的水不因注入冷水而溫度下降太大，可將水箱（2）變小，在靠近出灰門的爐壁（6）上再放置一個予熱水箱（13），然后把進水咀（14）安在予熱水箱（13）的側面上部，并用水管（12）把予熱水箱（13）與水箱（2）相連。當然也可以在原來的水箱中豎直地、垂直于爐篦移動方向地安一塊帶孔的隔板，將其分為兩部分。然后將進水咀（14）安在靠近出灰門（11）一端的水箱上。這樣，冷水經予熱水箱（13）加熱后再流入水箱（2）中，對其中水溫的影響就小了，即可很快地把水燒開。

為了保持型煤連續燃燒，在爐膛內安有縱向（爐篦移動方向）隔墻（16）。如圖4圖5所示，隔墻（16）安在爐膛中的爐篦導軌（8）上，爐膛中的爐篦導軌（8）的兩端安裝在加煤門（5）和出灰門（11）下面的爐壁上。這樣，隔墻（16）將整個爐膛分割為幾個燃燒室，同時，爐篦（9）也相應變小，每個燃燒室內的爐篦（9）仍然能在導軌（8）上向出灰門（11）端移動。

在上述爐中，爐篦（9）從出灰門（11）被推出后，須取回再從加煤門（5）放入爐膛中，這樣即費力又不安全。為解決此問題，將幾段爐篦連起來成鏈條式，然后用傳動機構帶動爐篦（9）在爐膛內移動。

實施例1：

參看圖1、圖4和圖5，在爐壁（6）的內側有絕熱層（10），爐子一端有加煤門（5），另一端有出灰門（11），爐中有三條隔墻（16），將爐膛分為四個燃燒室。隔墻（16）置于爐篦導軌（8）上，導軌（8）的兩端安裝在爐壁上。每個燃燒室內有四段爐篦子（9），全爐共十六塊爐篦子，每塊爐篦上放兩排煤，在從加煤門推動爐篦除灰時，其上的煤互不干擾，燃過地那段爐篦帶著灰一起被推出爐。在爐壁的靠近加煤門（5）端安置水箱（2），水箱（2）的頂部安有安全閥（1）、側面安有水位計（3）和出水咀（4），而在靠出灰門（11）端的爐壁上放置予熱水箱（13），進水咀（14）接在予熱水箱（13）的側面上端，水箱（2）與予熱水箱（13）用水管（12）連通。對著每個燃燒室的上方都有一個穿過水箱和予熱水箱的排煙管（15），在爐篦下方側面有風門（7）。

使用時，可先在靠近出灰門一段的爐篦上放木柴和碎煤，在后一段爐篦上放型煤，然后點火，逐漸向后引燃，半小時可將全爐四段爐篦上的煤全部引著。

對容量為100公斤的開水箱，只須15分鐘就可將其中冷水燒開。當先點著的（靠近出灰門）煤燃燼時，從加煤門用力推動爐篦，這樣將靠近出灰門一端的爐篦推出爐外，達到除灰的目的。然后再在加煤門端放入爐篦和型煤，使爐內火焰連續燃燒。該爐的熱效率為70％，排放煙氣黑度為林格曼0級。該爐可配蒸飯箱和熱水泵，供蒸飯和采暖用。

實施例2：