[其他]漢語拼音速成學(xué)習(xí)積木

無效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 87210583
• 申請(qǐng)日: 1987-09-26
• 公開（公告）號(hào): CN87210583U
• 公開（公告）日: 1988-05-04
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 王德新;王廣武
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 王德新;王廣武
• 主分類號(hào): A63H33/04
• 分類號(hào): A63H33/04
• 代理公司: 遼寧專利事務(wù)所
• 代理人: 李宗津

本實(shí)用新型是一種積木式教具，用以幫助學(xué)習(xí)漢語拼音。

漢語拼音是學(xué)習(xí)漢語的有力工具，熟練掌握漢語拼音對(duì)于漢語初學(xué)者是非常重要的，以往漢語拼音學(xué)習(xí)主要依靠書面拼寫練習(xí)，學(xué)習(xí)呆板枯燥，影響學(xué)習(xí)者特別是小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

本實(shí)用新型是一種積木式漢語拼音積木式教具，以多樣變化的立體拼讀代替平面書寫，用以提高學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)熱情和興趣。

本實(shí)用新型由多個(gè)積木塊組成，其中包括立方體積木塊圖1、一邊長度為其它兩邊長度二倍的長方體（兩階長方體）積木塊圖2、一邊長度為其它兩邊長度三倍的長方體（三階長方體）積木塊圖3和一邊長度為其它兩邊長度 1/2 的扁平塊圖4，立方體積木塊的每個(gè)面上標(biāo)注一個(gè)聲母或韻母，圖5為一塊立方體積木的展開圖。二階長方體積木每個(gè)積木的四個(gè)側(cè)面上分別標(biāo)注由兩個(gè)字母組成的聲母韻母組合（包括組合好的常用全音節(jié)），積木的兩個(gè)端部一端標(biāo)注該積木塊的總表，另一端記序號(hào)，圖6是一塊二階長方體積木的展開圖，三階長方體積木的四個(gè)側(cè)面上分別標(biāo)注由三個(gè)字母組成的音節(jié)，積木的兩端，一端記序號(hào)，另一端標(biāo)記該塊字母的總表，圖7為一塊三階長方體積木的展開圖。扁平塊積木的四個(gè)窄長面上分別標(biāo)注漢語拼音的陰陽上去四個(gè)音調(diào)符號(hào)，圖8為音調(diào)符號(hào)積木塊的展開圖。當(dāng)學(xué)習(xí)漢語拼音時(shí)，根據(jù)漢字的發(fā)音，找出相應(yīng)的積木塊和音調(diào)符號(hào)塊，組成漢語拼音，如拼變“人”字，找出標(biāo)有“r”“e”和“n”的積木塊，拼成ren，并找出音調(diào)符號(hào)塊，將二聲符號(hào)／放在字母“e”的上部，如圖9所示，就拼讀出漢字“人”了，“e”和“n”也可由二階長方體積木塊上“en”來代替，為了便于查找積木塊，可以制成如圖10所示的積木位置圖，分別貼在積木盒的盒蓋及盒底上，裝盒時(shí)按位置圖裝盒，拼讀時(shí)對(duì)照位置圖可迅速找到所需的積木塊。本實(shí)用新型也可將立方體積木和音調(diào)符號(hào)積木塊抽出組成簡易型漢語拼音學(xué)習(xí)積木塊，簡易型積木適于學(xué)齡前兒童和小學(xué)一、二年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)使用。本實(shí)用新型可用木材或塑料制成。

本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡單，變化多且易于學(xué)習(xí)掌握，使枯燥無味的學(xué)習(xí)變成樂趣，有益于學(xué)習(xí)者快速熟練掌握漢語拼音。

結(jié)合附圖10敘述一個(gè)實(shí)施例。

按照本實(shí)用新型所述技術(shù)特征制作的一套漢語拼音教學(xué)積木，其中有立方體18塊，每塊積木上各面的字母如圖10中第1、27縱列所示，兩階長方體積木塊12塊，每塊積木四個(gè)側(cè)面上字母字節(jié)和一個(gè)端部的序號(hào)如圖10中第3、4、5、6縱列所示，三階長方體積木塊6塊，每塊積木四個(gè)側(cè)面上的字母音節(jié)和一端的序號(hào)如圖10中第8、9縱列所示，另有10塊扁平音調(diào)符號(hào)積木塊。