[其他]算術練習板

無效

• 申請號: 87209843
• 申請日: 1987-07-03
• 公開（公告）號: CN87209843U
• 公開（公告）日: 1988-06-22
• 發明（設計）人: 邱繼霞
• 申請（專利權）人: 邱繼霞
• 主分類號: B43L1/00
• 分類號: B43L1/00;G06C1/00
• 代理公司: 江西省萍鄉市專利事務所
• 代理人: 曾建躍

本實用新型涉及一種適于兒童教育的算術練習板。

目前市場上出售的計算架由架子、算珠、算珠桿組成。這種計算架計算范圍只在30或50以內，只能數子計數，沒有形象的直觀的算術概念，既不便引導兒童從數子計數到正規的算術計算直至心算，也不能引導兒童練習阿拉伯數字的書寫方法。

本實用新型旨在提供一種計算范圍較寬，具有形象的直觀的算術概念，可用來練習算術運算、心算以及阿拉伯數字書寫的算術練習板。

下面結合附圖對本實用新型給以詳細描述：

圖1、為本實用新型的示意圖；

圖2、為本實用新型中的計算符號轉盤示意圖。

本實用新型由底板（1），算珠桿（6）和算珠子（8）所構成；底板（1）上設有計算符號變換孔（7），并有一計算符號轉盤（9）與之相配合。

底板（1）上印有等號（5），填寫計算得數的小黑板（4）和分界線（2），底板（1）具有一定的斜度（斜度不宜過大，以免算珠子（8）向下滑動），其上還設有粉筆存放孔（3）。

在算珠桿（6）上裝有算珠子（8）。算珠桿最上面一粒算珠子為一種顏色，下面四粒為另一種顏色（主要起上面一粒算珠當5、下面四粒算珠每粒當1以示區別的作用，也可以全部統一為一種顏色，或多種顏色）。

在計算符號轉盤（9）上印有計算符號（10），同時還設有軸心（11）。計算符號轉盤（9）安裝在底板（1）的背面，并套準計算符號變換孔（7）。

本實用新型適用于學前兒童和小學一至二年級的學生使用。使用本 實用新型對兒童進行教學，可使兒童迅速掌握算術概念，增強算術意識，提高計算能力，并為日后珠算啟蒙奠定基礎。具體來說通過本實用新型的使用，可讓兒童學會如下內容：

1.學會12345……等自然數的書寫方法和各自然數所表示的意義。

2.認識運算符號，以及計算符號所表示的意義。

3.掌握個位、十位、百位的概念，學會2000以內的運算。

4.逐步掌握心算技巧。

5.可以使兒童掌握每根算珠桿的上面一粒算珠子當5，下面四粒算珠子每粒當1的知識，為珠算啟蒙奠定基礎。

另外本實用新型還具有造價低、美觀大方，兒童上學校攜帶方便的優點。