[其他]語音矯正器

無效

• 申請號: 87207820
• 申請日: 1987-05-08
• 公開（公告）號: CN87207820U
• 公開（公告）日: 1988-01-20
• 發明（設計）人: 蔡育之;王科煒
• 申請（專利權）人: 蔡育之
• 主分類號: G09B5/04
• 分類號: G09B5/04
• 代理公司: 鄭州市專利事務所
• 代理人: 郭中民

本實用新型涉及一種新型電化學習器具，尤其涉及一種適用于學生、文藝工作者使用的語音矯正器。

目前的電化教學設備中有一種叫做語言實驗室設備，一般是由帶有放大電路和操縱機構的控制臺和耳機組成。學生進行語音練習時，操縱控制臺上的按鈕來進行切換，耳機話筒組與控制臺之間用電線連接，因而學生在進行語音練習時必須在語言實驗室內，不能自由地在家里、公園或其它場所使用。還有一種口吃矯正器，其功能與本實用新型的功能近似，但其話筒和放大電路與耳機部分是分開式結構，使用起來很不方便。

本實用新型的目的在于提供一種集收音、放大、電源、耳機和話筒為一體的攜帶方便，可在各種場合使用的新型語音矯正器。

本實用新型是由收音部分，放大部分以及話筒、電源、頭帶式耳機和擺臂連動切換機構組成；無線電收音電路，放大電路，電源及外接插座安裝在頭帶式耳機內，由擺臂連動切換機構所處的位置來確定該裝置的工作狀態。

附圖給出了本實用新型的一個實施例。

圖1：語音矯正器的主視圖。

圖2：耳機與話筒結合部位的局部剖視圖。

圖3：本實用新型的方框原理圖。

如圖所示，擺臂連動切換機構由話筒擺臂（2），擺臂轉軸（9），定位器（23），定位擋板（18）等主件組成。話筒擺臂（2）由擺臂外殼（4）和擺臂內蓋（5）通過聯接螺釘（6）連接或膠合而成；擺臂轉軸（9）用沉頭螺釘（8）固接在擺臂內蓋（5）上；話筒擺臂（2）通過安裝在話筒擺臂（2）上的擺臂轉軸（9）與耳機（1）的機殼（24）連在一起。話筒線（3）穿過話筒擺臂（2）的內腔和擺臂轉軸（9）的中心孔連接在切換開關常閉端（19）上。擺臂轉軸軸套（11）由螺母（12）固定安裝在機殼（24）上，由銷（7）防止轉動。內裝彈簧（22）和鋼珠（25）的定位器（23）安裝在擺臂轉軸（9）上，由轉軸螺母（15）和防松片（16）固定安裝在擺臂轉軸（9）上。擺臂轉軸軸套（11）與定位器（23）之間的轉軸墊片（10）用于調整軸向間隙。定位器（23）與定位擋板（18）配合起到擺臂定位作用，定位擋板（18）由螺釘（17）固定在耳機的機殼（24）上；定位擋板（18）上裝有電源開關接觸片（13）和（14），切換開關推動桿（21）和兩對開關（19）和（20）。當擺臂處于A、B、C位置時，接觸片（13）和（14）與鋼珠（25）接觸，電源接通，開關（20）斷開，收音部分停止工作，開關（19）常閉對接通話筒，語音矯正部分開始工作；語音矯正部分工作位置A、B、C是考慮到各人頸部的長短，讀書和邊讀邊寫的各種情況而設置的，語音矯正器工作位置A、B、C分別與關閉位置D的夾角為105°、120°、135°。當擺臂處于E位置時，定位器（23）的凸緣推動切換開關推動桿（21），使開關（19）常閉斷開，常開閉合，使收音部分與放大部分接通，同時斷開話筒，推動桿（21）推動開關（20）閉合，接通收音部分電源，同時鋼珠（25）使放大部分電源接通。所以，當擺臂處于E位置時語音矯正部分停止工作，收音處于工作狀態，收音工作位置E與關閉位置D之間的夾角為20°。當擺臂處于D位時，電源全部切斷，為關閉位置。

本實用新型的語音矯正器結構巧妙，體積小，攜帶放便，成本低，易普及，可在各種場合使用。使用本實用新型的語音矯正器會有一種感覺，自己在朗讀或歌唱時，從耳機中傳出的聲音仿佛是別人的聲音。這樣，就很容易發現自己在發音時正確與否，不斷地糾正自己的發音，達到糾正語音的目的。對提高我國學生的外語水平有著積極的意義，對提高文藝工作者的演出質量有一定的幫助。