[其他]恒星日與太陽日教具模型

無效

• 申請?zhí)枺?/td>: 87201744
• 申請日: 1987-02-06
• 公開（公告）號: CN87201744U
• 公開（公告）日: 1988-01-13
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 劉學(xué)光
• 申請（專利權(quán)）人: 劉學(xué)光
• 主分類號: G09B27/06
• 分類號: G09B27/06
• 代理公司: 中國科學(xué)院沈陽專利事務(wù)所
• 代理人: 朱光林

本實用新型屬于教學(xué)演示用具，特別適用于地理教學(xué)。

目前國內(nèi)地理教學(xué)多為課堂直接講述，無教具演示，有關(guān)自然界天體恒星日與太陽日，地球自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)等計算措綜復(fù)雜，沒有教具模擬演示，缺乏感性知識和天體概念，此內(nèi)容是地理教學(xué)難點之一，無此類教具教學(xué)，其缺點是內(nèi)容枯燥無味，理論脫離實際、抽象、嚴重影響學(xué)習(xí)效果。

本實用新型的目的提供一種有關(guān)恒星日與太陽日的教具模型，直接演示宇宙間，太陽、恒星與地球之間的關(guān)系。

本實用新型的方案，主要由底板、活動模板、偏轉(zhuǎn)板以及太陽、地球、恒星模片組成，在底板上的活動模板由手柄的拉伸可左右平行移動，偏轉(zhuǎn)板的下邊固定著地球模片，靠線繩的滑動繞著太陽作自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)運動，地球模片靠線繩的滑動，繞著地球軌道自轉(zhuǎn)，同時還公轉(zhuǎn)，連續(xù)兩次經(jīng)過同一子午線也正好對著太陽，加上活動模板上的同一恒星也同時向右移動，準確地標出太陽日和恒星日的時間間隔。

本實用新型的優(yōu)點：直觀、具體、容易理解太陽日與恒星日之間的關(guān)系。

結(jié)合附圖說明其實施例：

附圖為恒星日與太陽日教具模型的結(jié)構(gòu)原理圖。

該教具模型由底板（1）、活動模板（2）、偏轉(zhuǎn)板（3）及地球（4）、太陽（6）恒星（5）模片構(gòu)成，由于活動模板手柄向右拉出，使得偏轉(zhuǎn)板上的地球模片受線繩的滑動，在箭頭表示的地球軌道上向右滾動，即地球自轉(zhuǎn)同時繞日公轉(zhuǎn)，偏轉(zhuǎn)板也隨著地球繞太陽模片下面的轉(zhuǎn)軸一起轉(zhuǎn)動，在恒星日（7）、太陽日（8）兩條虛線位置同時對準太陽模片，與原來位置即為恒星日、太陽日的時間間隔。

本實施例的優(yōu)點：結(jié)構(gòu)簡單、使用方便、直觀、具體、使人一目了然。