[其他]學生班用課程表、值日表

無效

• 申請號: 87200330
• 申請日: 1987-01-10
• 公開（公告）號: CN87200330U
• 公開（公告）日: 1987-11-04
• 發明（設計）人: 吳智才
• 申請（專利權）人: 吳智才
• 主分類號: G09B29/00
• 分類號: G09B29/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

用于各級各類學校班級使用的課程表、值日表。

學生班用課程表、值日表是每個上課班級必不可少的程序安排，教師每天都要按照課程表進行上課，學生每天、每節課都要按照課程表進行課前準備，和按值日表進行輪流值日。可見有了課程表和值日表，學生在學校的生活才能有計劃，有規律，有秩序，才能使得學校生活井然有序。

盡管課程表和值日表對于學校這樣重要；可是多少年來一直沒有一個制式的課表；總是年復一年，日復一日，一個學期接一個學期的把紙的課表用漿糊貼在教室的前邊墻上，既不衛生，也不雅觀，更不方便。

本發明的目的在于為學校班級提供一種方便教學，整齊化一，新穎別致，美化教室，給人一種規范化，清新活潑，愉快感覺的制式課程表、值日表。

本發明的技術方案是用塑料或鐵板制成的長方形裝飾板，左側有安裝課表的方孔，右側有安裝值日表的方孔，分別由兩塊帶表格的板鑲在裝飾板的后面，可以卸下來更換表中內容。中間有兩個可以轉動的圓滾分別可轉至當日的內容，并可從裝飾板的后面卸下來更換內容。

本發明的特點：結構簡單，新穎別致，內容一目了然，美觀耐用，一勞永逸。

圖1是本發明的學生班用課程表、值日表示意圖。

本發明的最佳施實方案是：裝飾板（1）用塑料或鐵板成型，可卸下來更換內容的課程表（2）鑲在裝飾板左側的方孔后面；值日表（3）鑲在裝飾板右側的方孔后面。可卸下來更換內容的課表滾（4）和值日表滾（5），分別安裝在中間的左右兩滾槽（4）、（5）內，并能使其靈活轉動。