[其他]識字卡片讀音器

無效

• 申請號: 87105730
• 申請日: 1987-08-18
• 公開（公告）號: CN87105730A
• 公開（公告）日: 1988-03-09
• 發明（設計）人: 廖智
• 申請（專利權）人: 廖智
• 主分類號: G09B5/04
• 分類號: G09B5/04
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本發明涉及一種初學發音與識字的卡片讀音器，是教學和輔助學習的工具。

目前，國內外實現一種磁筆讀出裝置〔1〕，它是利用錄音機原理，將錄放頭改裝在鋼筆式的筆頭上，又利用磁性卡將文字寫（錄）在卡片上。由于筆式磁頭的兩根輸出線與讀（拾）音放大器的輸入端聯接在一起。當筆式磁頭移過記（錄）有文字讀音的磁性卡時，磁頭感生出信號電流經讀（拾）音放大器后驅動喇叭或耳機發出讀音。這種讀出方式，對于書頁式磁卡還是很有實用價值的。但是，對于學習音標發音或漢語拼音字母發音以及單字單詞的讀音就不大實用了。從卡片方面來說，浪費磁性材料，卡片成本高。從讀出操作方面來說，使用不方便，操作不易掌握，這些都是筆式讀出器美中不足之處。

本發明是為了教師、學生、家長、業余外語愛好者以及少數民族地區的人提供一種極為方便的學習輔導工具，使學習者離開教師后都能準確不誤地進行練習。

本發明是與錄音機反其道而行之的原理，將磁帶固定不動，轉動磁頭掃描磁帶的錄音磁跡而讀音。每轉一周，讀音一次，大約讀音一秒，間隔五秒。因此，這種方法使用的磁帶很短，只適合卡片之類用。所以，顧名思義地定名為識字卡片讀音器，簡稱卡片讀音器或讀音器，相應的磁頭也可叫讀音磁頭，磁帶亦可稱讀音磁帶。識字卡片讀音器，主要由兩大部份組成。其中一部份是讀音卡片，這種卡片和其它卡片不同，它不但是用文字來表達其含義，主要是用語音表達其含義，還可以用實物圖形來統一表達和核對各種文字和語音的含義，因此，這種卡片的主要形式又是看圖識字讀音卡片，或者叫識字讀音卡片，簡稱讀音卡片或卡片。這種卡片是將文字和磁帶並排制作在卡片的邊沿上所構成，它和讀音器相互配合而共同發生作用的兩件分離的產品。讀音器是專為卡片的讀音之用，取出卡片后，電機自動停止轉動。沒有卡片放在讀音器的卡槽里，讀音器就沒有讀音。同樣，卡片沒有讀音器，自然也就失去讀音卡片的意義;另一部份是讀音器，是由磁頭、導電傳動帶、電動機、驅動輪、傳導輪、觸頭、電子元件等組成。其主要作用原理，是將磁頭3固定在電動機10帶著轉動的導電傳動帶5外側，導電傳動帶5在驅動輪7和傳導輪8之間被拉緊。當電動機10轉動時，磁頭3被導電傳動帶5拖著平行地沿著磁帶2周而復始的轉動，從而掃描磁帶2上錄音的磁跡，磁頭3感生讀音信號電流。由于磁頭3固定在導電傳動帶5外側，導電傳動帶5內側的兩邊是導電環4，磁頭3上的兩個電極6與導電環4聯接，導電環4與導電傳動帶5為一體，導電環4是卡在驅動輪7和傳導輪8的皮帶槽里，又由于傳導輪8是導電的金屬園片制成，導電環4與傳導輪8接觸通電，觸頭9是緊靠傳導輪8的金屬園片，觸頭9的另一端是固定在適當的位置，從固定觸頭9的位置上接出a、b兩根導線至放大器輸入端。磁頭3感生的信號電流經導電傳動帶5、傳導輪8的金屬園片、觸頭9，通過a、b兩導線傳至放大器放大，然后輸出到喇叭16發出讀音。

本發明的示意圖結構名稱：

1、識字卡片、2、錄音磁帶、3、讀音磁頭、4、導電環、5導電傳動帶、6、磁頭電極、7、驅動輪、8、傳導輪、9、觸頭、10、電動機、11、卡槽、12、微動電源開關、13、卡片壓簧、14、電子元件板、15、電池、16、喇叭、17、交流電源盒、18、讀音器盒。