[其他]兒童教學(xué)板

無效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 86209649
• 申請(qǐng)日: 1986-12-01
• 公開（公告）號(hào): CN86209649U
• 公開（公告）日: 1987-08-12
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 宋宏亮
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 宋宏亮
• 主分類號(hào): G09B1/14
• 分類號(hào): G09B1/14
• 代理公司: 輕工業(yè)部專利代理服務(wù)部
• 代理人: 孫家勇,孫家蔚

本實(shí)用新型涉及一種兒童玩具板。

現(xiàn)有的兒童教學(xué)板多是些木制、石制的學(xué)習(xí)板。CN85200080記述了一種供學(xué)齡前兒童增強(qiáng)智力的玩具式學(xué)習(xí)用具——兒童學(xué)習(xí)板，用面板和背板間裝有一薄鐵板組成的學(xué)習(xí)板，在一定程度上解決了現(xiàn)有技術(shù)書存在的問題，但由于數(shù)字運(yùn)算不是自動(dòng)式，而需給計(jì)算而得，因此該種學(xué)習(xí)用具在誘導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)的作用上沒有得到提高。

本實(shí)用新型的任務(wù)就是要改變現(xiàn)有技術(shù)中缺乏形象教學(xué)的兒童學(xué)習(xí)用具，設(shè)計(jì)一種能自動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單教學(xué)運(yùn)算及文字教學(xué)的兒童教學(xué)板，培養(yǎng)兒童在學(xué)習(xí)中的形象思維，增強(qiáng)兒童學(xué)習(xí)的興趣，更有效地提高兒童的智力發(fā)展。

本實(shí)用新型的技術(shù)解決方案是指表面標(biāo)有數(shù)字、運(yùn)算符號(hào)或各種圖案，且背面帶有齒條的塑料玩具塊（16），插入兒童教學(xué)板的長(zhǎng)方槽（17）中，根據(jù)不同要求可在槽內(nèi)左右移動(dòng)。塑料玩具塊（16）上的齒條（2）與放置在教學(xué)板前面的齒輪（3）嚙合，帶動(dòng)齒輪（3）轉(zhuǎn)動(dòng)，并由該齒輪固聯(lián)的同心齒輪（5）帶動(dòng)其它齒輪傳動(dòng)機(jī)構(gòu)使計(jì)數(shù)、認(rèn)字、認(rèn)字母，識(shí)圖等得以實(shí)現(xiàn)。塑料玩具塊（16）背面齒條（2）的齒數(shù)可根據(jù)要求而設(shè)計(jì)，表示“1”的齒數(shù)為1或1的倍數(shù)，表示“2”的齒數(shù)為2或2的倍數(shù)……表示“9”的齒數(shù)為9或9的倍數(shù)，表示“0”的沒有齒數(shù)。齒條（2）的齒輪模數(shù)與齒輪（3）的齒輪模數(shù)一致。傘齒輪（5）與傘齒輪（6）的齒輪模數(shù)一致。

本實(shí)用新型通過可動(dòng)的帶有圖案等的塑料玩具塊對(duì)兒童進(jìn)行教學(xué)，能幫助兒童通過形象思維，對(duì)學(xué)習(xí)的東西加深加快記憶，增強(qiáng)兒童的興趣，同時(shí)也增加了兒童教學(xué)用具的種類。

附圖1????兒童教學(xué)板的正面視圖；

附圖2????兒童教學(xué)板的機(jī)構(gòu)原理圖；

附圖3a????塑料玩具塊正面放大圖；

附圖3b????塑料玩具塊剖視圖。

如附圖1所示的兒童教學(xué)板，在教學(xué)板的左上部開一長(zhǎng)方槽（17），槽內(nèi)可插入塑料玩具塊（16），玩具塊可在槽內(nèi)左右移動(dòng)，玩具塊上的齒條（2）與齒輪（3）嚙合，帶動(dòng)齒輪（5）或齒輪組轉(zhuǎn)動(dòng)。由齒輪（5）或齒輪組帶動(dòng)記數(shù)機(jī)構(gòu)。方框（8）是教學(xué)板的數(shù)字顯示部分，方框（19）內(nèi)的調(diào)整輪（15）可對(duì)數(shù)字盤（11）（13）調(diào)零。

附圖2是兒童教學(xué)板的機(jī)構(gòu)原理圖。通過塑料玩具塊（16）上的齒條移動(dòng)，帶動(dòng)齒輪（3）轉(zhuǎn)動(dòng)。傘齒輪（5）與齒輪（3）固聯(lián)，傘齒輪（5）與傘齒輪（6）嚙合，傘齒輪（6）轉(zhuǎn)動(dòng)，并通過與齒輪（6）固聯(lián)的軸（8）的作用，帶動(dòng)數(shù)字盤（13）和調(diào)整輪（15）轉(zhuǎn)動(dòng)，齒輪（3）每轉(zhuǎn)一個(gè)齒或一個(gè)齒的倍數(shù)，數(shù)字盤（13）轉(zhuǎn)動(dòng)1／10圈。數(shù)字盤每轉(zhuǎn)動(dòng)一圈，帶動(dòng)撥輪（12）轉(zhuǎn)動(dòng)一次，撥輪帶動(dòng)下一級(jí)數(shù)字盤（11）轉(zhuǎn)動(dòng)1／10圈。撥動(dòng)調(diào)整輪可使數(shù)字盤（11）（13）調(diào)零。序號(hào)（7）（10）（14）分別表示軸（8）軸（9）的支撐架。教學(xué)板（1）可對(duì)軸（4）起支撐作用。

附圖3a????是未加圖案或數(shù)字等的塑料玩具塊（16）的放大圖。

附圖3b????是未加圖案或數(shù)字等的塑料玩具塊（16）的側(cè)面剖視圖。