[其他]識(shí)字字粒棋

無(wú)效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 86206014
• 申請(qǐng)日: 1986-08-16
• 公開(kāi)（公告）號(hào): CN86206014U
• 公開(kāi)（公告）日: 1987-11-18
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 黃遠(yuǎn)杰
• 申請(qǐng)（專(zhuān)利權(quán)）人: 黃遠(yuǎn)杰
• 主分類(lèi)號(hào): A63F3/00
• 分類(lèi)號(hào): A63F3/00;G09B19/22
• 代理公司: 廣西壯族自治區(qū)梧州市專(zhuān)利事務(wù)所
• 代理人: 張新球

本發(fā)明為學(xué)習(xí)娛樂(lè)的一種棋，適用于幼兒識(shí)字教育，青少年及成年人文化學(xué)習(xí)增強(qiáng)記憶的娛樂(lè)用品。

目前對(duì)幼兒教育有識(shí)字卡片等，而棋類(lèi)只適應(yīng)于青少年及成年人，適用面較窄。

本發(fā)明設(shè)計(jì)了一種老少皆宜的多功能識(shí)字智力粒棋，以增加幼兒識(shí)字的興趣。增強(qiáng)青少年的文化學(xué)習(xí)的記憶和克服人們單純文化學(xué)習(xí)易于產(chǎn)生的厭卷情緒。

本發(fā)明的識(shí)字智力粒棋，其特征在于：棋粒的構(gòu)造為：由兩個(gè)平面（1）、（5），活動(dòng)套筒（2），連接柱（3），字帶（6）所組成，平面（1）為某確定的字，平面（5）為可印出該字的對(duì)映體，這兩個(gè)平面可是方形，或園形。或六角形或其它形狀；兩個(gè)平面由軸（3）連接成一體，其軸有一開(kāi)有縫隙的套筒，軸與套筒之間有一帶狀字條（6），字條上有該平面（1）上的字的解釋或說(shuō)明等，帶狀字條一端固定在軸（3），一端通過(guò)套筒縫隙申出套筒外部。并有一突沿（4），突沿的作用是防止帶狀字條全部縮入套筒內(nèi)；此字條需要時(shí)可以拉出來(lái)，不用時(shí)可收回套筒內(nèi)。其字粒可用非金屬材料或金屬材料制成，其字條可是具有彈性的帶。也可是不具有彈性的帶。

成人學(xué)習(xí)文化，增強(qiáng)記憶和娛樂(lè)用；還可以用來(lái)印簡(jiǎn)短信函等。本棋的娛樂(lè)方式是多種多樣的，可用棋盤(pán)或不用棋盤(pán)進(jìn)行。不用棋盤(pán)的情況。例：誰(shuí)能采用自己持有的字粒組成詞或?qū)β?lián)，并按種類(lèi)得分規(guī)定得分。得分多者為勝。用棋盤(pán)的情況。例：各自取相同的若干個(gè)棋子，置于相對(duì)應(yīng)的位置，按棋盤(pán)路線(xiàn)橫向或縱向靈活走棋，先構(gòu)成詞組或成詞或詩(shī)詞或?qū)β?lián)等的一方為勝。

附圖說(shuō)明：

圖1：棋粒主視圖

圖2：棋粒I－I剖面俯視圖

1－平面，2－活動(dòng)套筒，3－連接柱

4－字帶突沿，5－平面，6－字帶

圖3：棋盤(pán)圖