[其他]萬能整體組合積木無效
| 申請?zhí)枺?/td> | 85202760 | 申請日: | 1985-07-08 |
| 公開(公告)號: | CN85202760U | 公開(公告)日: | 1986-12-24 |
| 發(fā)明(設(shè)計)人: | 諶桂生 | 申請(專利權(quán))人: | 諶桂生 |
| 主分類號: | A63H33/08 | 分類號: | A63H33/08 |
| 代理公司: | 中國法律事務(wù)公司 | 代理人: | 唐華 |
| 地址: | 北京齒輪*** | 國省代碼: | 北京;11 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 萬能 整體 組合 積木 | ||
本發(fā)明屬于組合結(jié)構(gòu)型積木
現(xiàn)有的組合結(jié)構(gòu)型積木,其整體造型是由數(shù)種單元體搭接或插接而成。一般說來,這樣組合的造型整體不能受力或受力很小,實物感不夠強,同時因造型實體的數(shù)量也因受單元體種類的限制,只能局限于很有限的范圍內(nèi)。
本發(fā)明采用一種單元體來組合整體造型,由于單元體的通用性很強,組合很靈活,這樣兒童不僅可以依據(jù)已有的圖案模仿造型,而且可以按自己的思維進行獨創(chuàng)性造型,有萬能組合的功能。這對兒童的智力開發(fā)很為有益,也是本發(fā)明的一個特點,即它可以組合任意的空間成象的實物模型。本發(fā)明的另一個特點是積木的單元體之間是用勾槽相結(jié)合,所以該發(fā)明組合的整體模型是一個緊密的整體,結(jié)合力強,能承受相當(dāng)?shù)耐饬Γ瑥亩茉鰪妰和膶嶓w感和趣味性。由此可知,這種新型的積木,對豐富兒童的空間概念、增強想象力,培養(yǎng)兒童智育、美育、獨立設(shè)計、獨立設(shè)計、獨立操作諸方面均為有益,是一種培育兒童智能性的玩具,從積木制造本身而言,因是由一種單元體組成,所以結(jié)構(gòu)簡單,而便于制作,價格便宜,且單元體體積較小,所以可利用邊角余料。
圖1所示為一種方形的基本單元體,圖2、圖3、圖4、圖5、圖6、圖7是圖1基本單元體在X、Y、Z方向以對稱面依次分為1/2、1/4、1/8的幾何形體,它們和圖1的基本單元體,同屬于一種基本單元體。由圖可知,這種基本單元體,基本外形屬于矩形體,它們都有一個或二個結(jié)合面。單元體上有二個結(jié)合面的,此二結(jié)合面互相平行,稱為一組相對結(jié)合面(如圖1中的面A和面B),每組相對結(jié)合面上,有一對立體相交和互相垂直的勾槽(見圖1中的1和2),勾槽的形狀大小應(yīng)符合配套的要求。
將圖中所示的單元體,根據(jù)造型的需要,按照某些組合規(guī)律進行各種排列、組合,利用勾槽間立體相交和互相垂直的咬合,就可改變單元體之間組合的方向,從而獲得很多種形狀的整體造型。
這種新型組合結(jié)構(gòu)積木組成的造型,整體性好,可以搬動,實體感強,兒童可以邊組合邊玩,有趣味性。現(xiàn)已根據(jù)需要有59件、98件、123件、到219件組成小、中、大三種組合矩形方體(見圖8),件數(shù)愈少,組合的造型愈簡單,反之則組合的造型就愈復(fù)雜。圖9圖10圖11,圖12是本發(fā)明的幾個組成造型,隨著件數(shù)的增加,造型更可多樣化。
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