[發明專利]一種基于大數據的教育資源共享系統

在審

• 申請號: 202310757934.9
• 申請日: 2023-06-26
• 公開（公告）號: CN116484052A
• 公開（公告）日: 2023-07-25
• 發明（設計）人: 徐丹;駱慧
• 申請（專利權）人: 廣州宏途數字科技有限公司
• 主分類號: G06F16/783
• 分類號: G06F16/783;G06F40/237;G06F40/289;G06F40/30;G06F16/33;G06F16/36
• 代理公司: 廣州君咨知識產權代理有限公司 44437
• 代理人: 張華華

本發明涉及數據共享領域，尤其涉及一種基于大數據的教育資源共享系統，本發明設置數據存儲模塊、采集模塊、生成模塊以及共享模塊，通過采集模塊判定教學視頻所屬的方言類型，通過生成模塊將教學視頻中的語音數據轉化為文字文本，并且，判定文字文本中的分詞類別，將第一類分詞直接添加在教學視頻中形成字幕，確定第二類分詞的語義詞匯，將語義詞匯作為注釋添加至第二類分詞一側后在教學視頻中形成字幕，通過上述過程，識別不同教學視頻的方言類別以及存在于該方言類別中特有的特殊詞匯，添加注釋后形成字幕，減少不同方言類別中特殊詞匯對觀看者造成的困擾，提高教學資源的利用率。

技術領域

本發明涉及數據共享領域，尤其涉及一種基于大數據的教育資源共享系統。

背景技術

教育資源共享系統是指利用大數據技術和互聯網技術，收集、整合、分析和共享海量的教育資源數據，為教育工作者提供更加智能化、個性化、多元化的教育資源服務的系統，使得教育資源得以高效利用和共享，從而提高教育教學的效率和質量。

中國專利公開號：CN112948636A，公開了如下內容，該發明公開了一種區域教育云資源共享系統及方法，所述共享系統包括區域教育云資源庫、異常聲紋數據庫、上傳檢測模塊、標識獲取模塊、第一處理模塊和第二處理模塊，所述區域教育云資源庫用于存儲可共享觀看的教學視頻，所述異常聲紋數據庫用于存儲上傳教學視頻過程中檢測到的異常聲紋特征，所述上傳檢測模塊用于檢測是否存在上傳者上傳教學視頻到區域教育云資源庫，并在檢測到上傳教學視頻的操作時令標識獲取模塊獲取該上傳者的用戶標識，在用戶標識上添加有限制標識時令第一處理模塊工作，在用戶標識上沒有限制標識時令第二處理模塊工作。

但是，現有技術中，還存在以下問題：

現有技術中未考慮不同的用戶端上傳各類教學視頻時，教學視頻中的語音數據可能屬于不同的方言類別，尤其是在方言中存在部分方言特有的詞匯，對觀看者造成了困擾。

發明內容

為解決上述問題，本發明提供一種基于大數據的教育資源共享系統，包括：

數據存儲模塊，其包括若干方言數據庫、字典數據庫以及語音數據庫，各所述方言數據庫用以存儲不同方言類型的方言關鍵詞，所述字典數據庫用以存儲標準關鍵詞，所述語音數據庫用以存儲若干預先構建的樣本語音片段；

采集模塊，用以獲取用戶端上傳的教學視頻，從所述教學視頻的語音數據中隨機提取若干語音片段并獲取各語音片段與樣本語音片段的匹配結果，以判定各語音片段所屬的方言類型，統計屬于各方言類型的語音片段的數量計算比例表征值，基于比例表征值確定所述教學視頻所屬的方言類型；

生成模塊，其與所述采集模塊以及數據存儲模塊連接，所述生成模塊用以提取所述教學視頻中的語音數據，將所述語音數據轉化為文字文本，識別文字文本中各分詞的分詞類別，并且，

將第一類分詞直接添加在教學視頻中形成字幕；

將第二類分詞與所述教學視頻所屬的方言類型對應的方言數據庫中的數據進行匹配，以確定所述第二類分詞的語義詞匯，將所述語義詞匯作為注釋添加至所述第二類分詞一側后在教學視頻中形成字幕；

共享模塊，其與所述生成模塊連接，用以將所述生成模塊添加字幕后的教學視頻上傳至云端共享平臺。

進一步地，所述采集模塊從所述教學視頻的語音數據中隨機提取若干語音片段并獲取各語音片段與樣本語音片段的匹配結果，其中，

所述采集模塊判定所述語音片段的句子結構，從語音數據庫中調用與所述句子結構相同的若干樣本語音片段，并將樣本語音片段的聲學特征與語音片段的聲學特征進行對比，獲取樣本重合度，若所述樣本重合度大于預設的重合度對比閾值，則所述采集模塊判定語音片段與樣本語音片段匹配。

進一步地，所述語音數據庫中的各樣本語音片段預先與對應的方言類型建立有關聯關系。

進一步地，所述采集模塊判定各語音片段所屬的方言類型，其中，